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第三单元物质构成的奥秘
课题2原子结构(第2课时)
年级:九年级学科:化学(人教版);
新课导入
请欣赏同学们自制的原子结构模型,并判断1~4号作品分别是
什么原子,已知氢原子、碳原子、钠原子、氯原子的质子数分别为1、
6、11、17。
温馨提示:红豆代表中子,黑豆代表质子,芝麻代表核外电子。;
在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数;
原子核外高速运动的电子是围成一个大圈在运动吗?;
如果将一个原子与一个乒乓球相比,就相当于将一个乒乓球与地球
相比。原子很小,原子核有多小呢?原子的直径数量级约在10-10m,原子核的直径数量级约在10-15~10-14m。;
如果把原子比作一个庞大的体育场,那么原子核就相当于一只蚂
蚁。原子核外的电子如何在广阔的空间里高速运动?;
电子层
第三层第二层
第一层
原子核;
电子层;
二、原子结构示意图
原子结构示意图可以简明、方便地表示原子核外电子排布。;
二、原子结构示意图
任务一:参照教材图3-11读懂原子结构示意图,完成第1、2题。
1.标出横线所指部分的含义。
表示原子核及原子的核电荷数为17,质子数为17
弧线表示电子层
+17287弧线上的数字表示该层上的电子数
氯原子的结构示意图;
二、原子结构示意图
任务一:参照教材图3-11读懂原子结构示意图,完成第1、2题。
2.如下图所示,某原子的核电荷数为12,核外有3个电子层,第二层上有8个电子,最外层上有2个电子。;
氢(H)
+1
锂(Li)铍(Be)
一般多于
钺
一般少于
4个电子
电子);
最外层电子
一般具有8个电子(氦有2个电子)
一般少于4个电子
一般多于4个电子;
ABCD
(1)属于金属原子的是BD;
(2)具有相对稳定结构的是A;
(3)易得电子的是C0;
新知探究
四、离子的形成
任务三:阅读教材,结合钠原子与氯原子的原子结构示意图,小组合作,用形象的方式展示钠原子和氯原子形成氯化钠的过程。;
得到1个电子,
我也会形成??
对稳定的结构!
e;
四、离子的形成
Na
+11281782+17;
1个e
+172Cl
阴离子
+17288Cl-
1个氯离子带1个单位的负电荷
Na+X;
归纳总结
1.离子的定义:带电荷的原子或原子团。
2.离子的分类:
阳离子—带正电荷(质子数多于电子数,多几个带几个单位正电荷)阴离子—带负电荷(质子数少于电子数,少几个带几个单位负电荷)
3.离子的表示方法:
在元素符号的右上角标明电性和电荷数(例:Na+,O2-)
注意:先写数字,后写“+”或“—”号,“1”要省略。;
表示1个氧离子带
2个单位的负电荷
202-
表示2个氧离子;
任务四:比较钠原子与钠离子,氯原子与氯离子的结构示意图,它
们有什么相同与不同?归纳离子形成的过程中,什么变了?什么没变?;
五、离子也是构成物质的一种粒子
宏观物质;
每个质子带1个单位正电荷质子
不带电荷中子
每个电子带1个单位负电荷;
课堂练习
任务五:回忆所学,完成下列第7~9题。
7.已知钠原子的质子数为11,下列选项中表示钠原子结构示意图的是(B)。;
8.下图为氯原子的结构示意图,下列说法不正确的是(B)。
A.氯原子的质子数为17
B.氯原子在化学变化中易失电子
C.氯原子的第二层电子数为8
D.氯原子核外有3个电子层;
9.下列物质由离子构成的是(C)。
A.铁B.水C.氯化钠D.氧气;
课后任务
查阅资料,以“氯原子奇遇记”为主题,写一篇科普
小论文或创编情景剧剧本。
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