3.1《别了，“不列颠尼亚”》课件+2025-2026学年统编版高二语文选择性必修上册.pptxVIP

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别了，“不列颠尼亚”

新闻是对新近已经发生和正在发生或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。新闻广义的新闻包括消息、通讯、特写等体裁。狭义的新闻专指消息。旧知回顾定义分类

新闻的构成标题：导语：主体：背景：结语：简明、准确地概括消息的主要内容。可分为:主标题、引标题、副标题。一般是消息的第一句或第一段文字。简明扼要概括新闻事实或目的、结论一般是最后一句话或最后一段文字。提示事实的意义、趋向，或对报道内容作概括小结。整体把握消息的主要部分，导语的具体化。围绕报道的事实展开具体叙述或说明。事件的历史背景、周围环境等。帮助读者深刻理解新闻的内容和价值。

①真实性：内容真实，事实准确。②简明性：简明扼要，篇幅短小。③及时性：内容新鲜，有时效性旧知回顾基本特征六要素何时(When)何地(Where)何人(Who)何事(What)何故(Why)如何(How)

按照新闻的基本构成对本文进行层次划分。标题：导语：主体：背景：结语：英国的告别《别了，“不列颠尼亚”》第1段。英国米字旗在香港最后一次降落,香港末任港督乘“不列颠尼亚”号离开香港。第2—10段港督府变迁香港历史（在第4、7、11段插叙）第11段。英国在香港统治的开始与结束。整体把握

这是一艘皇家游轮，被吉尼斯评为世界上最大的游艇，是英国女王或王室成员到国外访问或国内航行时的私人寓所，从1953年到1997年退役，40多年间她曾代表英国造访了130多个国家，标志着大英帝国昔日的雄风和王室的尊荣。“不列颠尼亚”号细读思考

同样写香港回归，课文标题与《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》相比，有何独到之处？1.“别了,‘不列颠尼亚’”这一标题有何独到之处?细读思考1、使用借代的修辞，一语双关，意味深长。以“不列颠尼亚”代指英国或英国的殖民统治，十分巧妙，突出而形象地宣告了英国统治的终结。2、使用倒装句式，突出“别了”，重在强调长达一个半世纪的英国殖民统治彻底终结，隐含对香港回归的喜悦之情和民族自豪感。

主要事件2.细读主体部分，筛选新闻事实。细读思考末任港督降旗仪式时间4时30分

新闻事实历史背景30日下午告别拉开序幕4：30港督旗帜降落3.本文在报道新闻事实时，还运用了一些背景材料，分析它们的作用。细读思考曾居住过25任港督的庭院每一位港督离任都举行降旗仪式

主要事件2.细读主体部分，筛选新闻事实。细读思考末任港督降旗仪式彭定康离开港督府举行象征英国管制结束的告别仪式港岛的第二次降旗仪式中英香港交接仪式上的易帜“不列颠尼亚”号离开香港时间4时30分4时40分6时15分7时45分子夜时分0时40分

新闻事实历史背景30日下午告别拉开序幕4：30港督旗帜降落4：40港督离开港督府6：15告别仪式7：45第二次降旗仪式0：00中英交接仪式0：40“不列颠尼亚”离港3.本文在报道新闻事实时，还运用了一些背景材料，分析它们的作用。细读思考曾居住过25任港督的庭院每一位港督离任都举行降旗仪式港督府建成时间、改建扩建装修150多年的英国管治即将告终156年前英国占领港岛英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结从海上来，又从海上去

3.本文在报道新闻事实时，还运用了一些背景材料，分析它们的作用。细读思考作用：①历史与现实之间形成对比；②使得现实的场景有历史的纵深感，令人更加深刻体会到仪式本身的现实内涵：英国的统治永远结束了。

4.新闻虽然是客观反映现实发生的事件，但是记者们往往都会加入主观评价。请大家在本文中找到典型的主观评价，说说它们的作用。细读思考主观评价：表明作者的价值取向，给读者适当的舆论引导，有利于加深对新闻的理解深度“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个‘日落仪式’的背景。”大英帝国从海上来，又从海上去。

总结概括5.思考：作者还运用了哪些写作技巧？

总结概括6.思考：在千军万马的“回归”报道中，为什么这篇新闻能脱颖而出？

①挑选富具象征意义的关键场景。②新闻现实与背景交织出历史感。③客观陈述中时，用细节、对比、环境描写等手法表达丰富的情感。④标题一语双关，独具匠心。《别了，“不列颠尼亚”》周婷杨兴在众多报道中，它脱颖而出的原因：总结概括

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