艰苦岁月（教学设计）-湘美版（2012）美术六年级上册.docx

六年级上册美术课时备课设计

课题

10.艰苦岁月——人物全身像彩泥塑造

年级

六上

课时

基本问题

如何通过彩泥塑造表现有特点的人物全身像？

驱动性任务

请以“立体泥塑庆新春”为主题，设计富有创意的中秋人物泥塑作品，参加学校开展的“泥塑庆新春”立体手工大赛。

学习目标

1.通过赏析泥塑作品能用美术语言恰当描述作品。(审美感知)

2.通过小练手，学生能掌握基本的泥塑技巧，锻炼动手塑性能力。（艺术表现审美感知）

3.通过鉴赏和初步实践，学生团队合作制作彩泥全身像作品。（艺术表现创意实践文化理解）

评价任务

1.说出雕塑的基本类别。

2.掌握基本的揉、搓、切、挖、勾的基本技法。

3.创作富