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学校实验室与实验设备管理制度

总则

目的与适用范围

学校实验室是进行教学、科研、培养学生实践能力和创新精神的重要场所，实验设备则是开展实验教学与科研工作的物质基础。为了加强学校实验室与实验设备的管理，提高使用效益，保障教学、科研工作的顺利进行，特制定本制度。本制度适用于学校内所有实验室及其实验设备的管理与使用。

管理原则

学校实验室与实验设备的管理遵循统一领导、分级管理、管用结合、资源共享的原则，做到合理配置、科学使用、及时维护、安全可靠，以充分发挥实验室与实验设备的功能和效益。

实验室管理

实验室设置与规划

1.设置依据：学校根据教学、科研的需要，结合学科发展和专业建设规划，科学合理地设置实验室。实验室的设置应具备明确的学科方向、稳定的实验教学或科研任务、一定数量和质量的实验人员以及必要的实验场所和设备条件。

2.规划制定：学校定期制定实验室建设与发展规划，明确实验室的建设目标、任务和措施。规划应与学校的整体发展规划相适应，注重实验室的布局合理性、功能综合性和资源共享性，避免重复建设和资源浪费。

3.审批程序：新建、改建或撤销实验室，需由相关部门或学科提出申请，经学校组织专家论证和评估，报学校主管领导批准后实施。

实验室人员管理

1.人员配备：实验室应根据其规模、任务和性质，配备数量充足、结构合理的实验人员，包括实验教师、实验技术人员和实验管理人员。实验人员应具备相应的专业知识和技能，熟悉实验操作规程和安全要求。

2.岗位职责：明确实验人员的岗位职责，制定详细的工作规范和考核标准。实验教师负责实验教学的组织与实施，指导学生进行实验操作；实验技术人员负责实验设备的维护、保养和调试，协助实验教师开展实验教学和科研工作；实验管理人员负责实验室的日常管理、物资采购、安全保障等工作。

3.培训与考核：学校定期组织实验人员参加业务培训和技术交流活动，不断提高其业务水平和综合素质。对实验人员的工作进行定期考核，考核结果作为其职称评定、岗位聘任和绩效奖励的重要依据。

实验室安全管理

1.安全制度：建立健全实验室安全管理制度，明确安全责任，签订安全责任书。实验室应制定详细的安全操作规程和应急预案，定期组织安全检查和演练，及时消除安全隐患。

2.环境与设施安全：实验室的建筑、设施应符合国家安全标准和环保要求，配备必要的消防、通风、防护等安全设施和设备。实验室内应保持整洁、卫生，物品摆放整齐，通道畅通。

3.危险化学品管理：严格管理危险化学品的采购、储存、使用和处置。危险化学品应存放在专门的仓库或储存柜中，实行分类存放、专人管理。使用危险化学品时，应严格按照操作规程进行，做好记录和防护措施。

4.生物安全管理：对于涉及生物实验的实验室，应加强生物安全管理，严格遵守生物安全法规和操作规程。对实验用的生物材料、菌种、毒种等应进行严格的登记和管理，防止生物污染和扩散。

实验室开放管理

1.开放原则：学校鼓励实验室向学生、教师和社会开放，充分发挥实验室的资源优势。实验室开放应遵循科学、有序、安全的原则，根据实验室的实际情况和教学、科研任务的需要，合理安排开放时间和内容。

2.开放形式：实验室开放可以采取预约开放、自主开放等多种形式。学生可以根据自己的兴趣和需求，预约参加实验室开放项目，进行自主实验探究；教师可以利用实验室开放时间开展科研合作和创新实践活动。

3.开放管理：建立实验室开放管理系统，对开放项目、开放时间、使用人员等进行信息化管理。对开放实验室的使用情况进行跟踪和评估，及时解决开放过程中出现的问题。

实验设备管理

设备购置管理

1.需求论证：学校各部门根据教学、科研的实际需求，提出实验设备购置申请。申请时应进行充分的需求论证，说明设备的用途、性能、技术指标、数量等，确保设备购置的必要性和合理性。

2.采购计划：学校根据各部门的设备购置申请，制定年度设备采购计划。采购计划应综合考虑学校的经费预算、设备现状和发展需求，优先保障重点学科和专业的建设需要。

3.采购方式：实验设备的采购应遵循政府采购的有关规定，采用公开招标、邀请招标、竞争性谈判、单一来源采购等方式进行。采购过程应严格按照规定的程序进行，确保采购活动的公平、公正、公开。

4.验收与入账：设备到货后，应及时组织验收。验收人员应按照合同要求和相关标准对设备的数量、规格、质量等进行严格检查，填写验收报告。验收合格的设备应及时办理入账手续，纳入学校固定资产管理。

设备使用与维护管理

1.使用制度：建立实验设备使用管理制度，明确设备的使用权限、操作规程和使用记录要求。实验人员应严格按照操作规程使用设备，不得擅自更改设备的参数和功能。使用设备时应做好使用记录，记录设备的使用时间、使用人员、运行情况等信息。

2.维护保养：定期对实验设备进行维