江苏教编历年真题及答案2025.docVIP

江苏教编历年真题及答案2025

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.在教育学中，强调“有教无类”的教育家是（C）。

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.荀子

2.“教育是有目的的培养人的活动”，这句话体现了教育的（B）。

A.社会性

B.目的性

C.普遍性

D.系统性

3.在教育过程中，教师通过语言、文字等媒介，将知识、技能、思想、情感等传递给学生的教学方法是（A）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

4.学生在课堂上积极回答问题，这种学习行为属于（C）。

A.接受学习

B.发现学习

C.有意义学习

D.机械学习

5.“教育与社会发展相互制约”这一观点属于（D）。

A.教育本质论

B.教育目的论

C.教育方法论

D.教育与社会关系论

6.在教育心理学中，强调学习是通过符号表征进行的理论是（B）。

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.社会学习理论

D.建构主义学习理论

7.“教育要适应人的身心发展规律”这一观点属于（A）。

A.人的发展论

B.教育本质论

C.教育目的论

D.教育方法论

8.在教育评价中，通过观察、访谈等方式收集学生信息的方法是（C）。

A.测试法

B.问卷法

C.观察法

D.实验法

9.“教育要培养全面发展的人”这一观点属于（B）。

A.教育本质论

B.教育目的论

C.教育方法论

D.教育与社会关系论

10.在教育管理中，强调以教师为中心的管理模式是（A）。

A.教师中心制

B.学生中心制

C.学校中心制

D.教育行政部门中心制

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质包括（ABCD）。

A.教育是有目的的培养人的活动

B.教育是一种社会现象

C.教育是一种实践活动

D.教育是一种文化传承

2.教育的目的包括（ABC）。

A.培养学生的道德品质

B.提高学生的文化素养

C.发展学生的智力

D.增强学生的体质

3.教育的方法包括（ABCD）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.演示法

4.学习的分类包括（ABCD）。

A.接受学习

B.发现学习

C.有意义学习

D.机械学习

5.教育与社会的关系包括（ABCD）。

A.教育与社会发展相互制约

B.教育与社会发展相互促进

C.教育与社会发展相互影响

D.教育与社会发展相互独立

6.教育心理学的理论包括（ABCD）。

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.社会学习理论

D.建构主义学习理论

7.人的发展的特点包括（ABCD）。

A.人的发展是有规律的

B.人的发展是连续的

C.人的发展是多样的

D.人的发展是可塑的

8.教育评价的方法包括（ABCD）。

A.测试法

B.问卷法

C.观察法

D.实验法

9.教育管理的模式包括（ABCD）。

A.教师中心制

B.学生中心制

C.学校中心制

D.教育行政部门中心制

10.教育与文化的关系包括（ABCD）。

A.教育是文化的传承

B.教育是文化的创新

C.教育是文化的传播

D.教育是文化的批判

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育的本质是有目的的培养人的活动。（正确）

2.教育的目的就是提高学生的文化素养。（错误）

3.教育的方法只有讲授法一种。（错误）

4.学习的分类只有接受学习和发现学习两种。（错误）

5.教育与社会发展是相互独立的。（错误）

6.教育心理学的理论只有行为主义学习理论一种。（错误）

7.人的发展是没有规律的。（错误）

8.教育评价的方法只有测试法一种。（错误）

9.教育管理的模式只有教师中心制一种。（错误）

10.教育与文化是相互独立的。（错误）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的本质。

答：教育的本质是有目的的培养人的活动。教育是一种社会现象，是一种实践活动，是一种文化传承。教育通过传递知识、技能、思想、情感等，促进人的全面发展。

2.简述教育的目的。

答：教育的目的包括培养学生的道德品质、提高学生的文化素养、发展学生的智力。教育要培养全面发展的人，促进人的全面发展。

3.简述教育的方法。

答：教育的方法包括讲授法、讨论法、实验法、演示法。不同的教育方法适用于不同的教育内容和教育对象，教师应根据实际情况选择合适的教育方法。

4.简述教育与社会的关系。

答：教育与社会发展是相互制约、相互促进、相互影响、相互独立的关系。教育要适应社会发展，促进社会发展，同时社会发展也要为教育提供支持和保障。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论教育的本质。

答：教育的本质是有目的的培养人的活动。教育是一种社会现象，是一种实践