2025重庆荣昌区人民政府办公室招聘公益性岗位人员1人备考题库必考题.docxVIP

2025重庆荣昌区人民政府办公室招聘公益性岗位人员1人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、某公司因生产经营需要，把生产车间从市区迁往市郊，生产车间的工程师王某不愿去市郊上班，并要求调到公司其他部门工作，但因无适合的岗位而被公司拒绝。车间搬迁后，王某坚持不去新车间上班，公司欲解除与王某的劳动合同。根据《劳动合同法》，针对王某的行为，公司正确的做法是()。

A.以王某严重违反规章制度为由，终止与王某的劳动合同

B.以王某不能胜任工作为由，终止与王某的劳动合同

C.解除与王某的劳动合同，但须提前30日以书面形式通知，或额外支付一个月的工资

D.解除与王某的劳动合同，并须向王某支付经济补偿金

【答案】：A

2、张大妈的身体不好，子女也都不在身边，每年过节都是她一个人，因此感到非常寂寞，社会工作者小明得知这一情况后，主动帮助张大妈，并每隔一段时间就会抽空来看望她。这属于地区发展模式目标中的()。

A.过程目标

B.任务目标

C.最终目标

D.实质目标

【答案】：B

3、某社区共有300户社区居民，那么其拥有的社区综合性服务设施面积不得低于（）平方米。

A.30

B.90

C.20

D.60

【答案】：B

4、下列团体中，属于《社会团体登记管理条例》规定登记范围的是()。

A.中国科学技术协会

B.中国国际商会

C.民盟中央委员会

D.中国职工思想政治工作研究会

【答案】：B

5、目前，中国的法定结婚年龄是()

A.男不得早于20周岁，女不得早于18周岁

B.男不得早于20周岁，女不得早于20周岁

C.男不得早于22周岁，女不得早于20周岁

D.男不得早于22周岁，女不得早于22周岁

【答案】：C

6、(2018年)社会工作者小王召集居民骨干开会讨论社区停车难问题。他计划采用“头脑风暴’’方法，鼓励大家积极表达意见。下列小王制订的讨论规则中，最符合“头脑风暴”方法要求的是()。

A.与会人员表达意见时，他人可以插话反驳

B.与会人员可根据他人观点形成自己的看法

C.与会人员表达意见时要考虑意见的可行性

D.占会人员发言时间可长可短，也可不发言

【答案】：B

7、根据《公路养护工程质量检测评定标准第一册土建工程》（JIG5220,下列说法不正确的是（）

A.养护工程质量等级评定分为合格与不合格

B.养护工程质量检测评定按养护单元,养护工程逐级进行」

C.养护单元工程质量检测评定为合格时,关键实测检查项目合格率不低于90%

D.养护工程质量评定为合格时,所含各养护单元的质量均应为合格

【答案】：C

8、小月的父亲工作需要经常出差，平时都是小月和妈妈在家，所以，小月特别地依赖妈妈，什么事情都同妈妈说，无论去哪儿都需要有妈妈的陪伴。这种病态的家庭结构属于（）。

A.联合对抗

B.纠缠

C.疏离

D.三角缠

【答案】：B

9、（2020年真题）根据《基金会管理条例》，下列基金会中，理事会人数符合规定的是（）

A.甲基金会，理事人数3人

B.乙基金会，理事人数5人

C.丙基金会，理事人数30人

D.丁基金会，理事人数50人

【答案】：B

10、（2018年真题）社会工作者发现，在校园欺凌事件中，施暴者往往不顾学校的规定，多次对他人实施暴力。依据人类行为的类型，校园欺凌主要属于（）。

A.叛逆行为

B.反社会行为

C.本能行为

D.亲社会行为

【答案】：B

11、《治安管理处罚法》规定，人民警察当场收缴的罚款，应当自收缴罚款之日起（）日内，交至所属的公安机关。

A.2

B.3

C.5

D.7

【答案】：A

12、劳动争议仲裁劳动争议处理机构包括劳动争议调解组织、劳动争议仲裁委员会和()。

A.人民法院

B.工商管理部门

C.公安机关

D.人民检察院

【答案】：A

13、老陈是新进入服务机构的社会工作者李星的督导，老陈给李星分配了服务个案，并安排了工作的完成时间，为他配置了相应的资源。老陈的督导内容属于()。

A.安置和引导工作人员

B.工作计划和分配

C.工作授权、协调和沟通

D.工作总结和评估

【答案】：B

14、下列没有侵犯残疾人劳动权益行为的是()。

A.因其残疾拒绝接收国家分配的高等学校、中等专业学校、技工学校的残疾毕业生

B.残疾职工所在单位，不为残疾职工提供适应其特点的劳动条件和劳动保护

C.仅仅因为残疾而拒绝雇用有相应劳动能力的人为雇员

D.企业或机构拒绝雇用15岁的残疾人作为雇员

【答案】：D

15、社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题，拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此，社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是()。

A.明确机构的使命和