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高中《物理》必修1-4.3牛顿第二定律导学案（1）

4.3牛顿第二定律

1.知道牛顿第二定律的内容、表达式的确切含义.

2.知道国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的.

3.能应用牛顿第二定律解决简单的实际问题.

1、教学重点:牛顿第二定律的特性

2、教学难点:牛顿第二定律的理解,理解k＝1时,F＝ma

【自主预习】

一、牛顿第二定律

1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成________、跟它的质量成________,加速度的方向跟作

用力的方向________.

2.表达式F＝________,其中力F为物体受到的________,F的单位用牛顿(N).

二、力的单位

1.力的国际单位:牛顿,简称________,符号为________

2

2.“牛顿”的定义:使质量为1kg的物体产生1m/s的加速度的力叫做1N,即1N＝________.

【问题探究】

一、对牛顿第二定律的理解

【自学指导一】阅读课本的基础上思考下列问题.

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(1)从牛顿第二定律可知,无论多么小的力都可以使物体产生加速度,可,我们用力提一个很重的箱子,却

提不动它,这跟牛顿第二定律有无矛盾?为什么?

(2)从匀速上升的气球上掉下一个物体(不计空气阻力),物体离开气球的瞬间,物体的加速度和速度情

况如何?

【知识深化】

1.表达式F＝ma的理解

(1)单位统一:表达式中F、m、a三个物理量的单位都必须是国际单位.

(2)F的含义:F是合力时,加速度a指的是合加速度,即物体的加速度；F是某个力时,加速度a是该力

产生的加速度.

2.牛顿第二定律的六个性质

性质理解

因果性力是产生加速度的原因,只要物体所受的合力不为0,物体就具有加速度

F＝ma是一个矢量式.物体的加速度方向由它受的合力方向决定,且总与合

矢量性

力的方向相同

瞬时性加速度与合外力是瞬时对应关系,同时产生,同时变化,同时消失

同体性F＝ma中,m、a都是对同一物体而言的

作用在物体上的每一个力都产生加速度,物体的实际加速度是这些加速度

独立性

的矢量和

物体的加速度是相对于惯性参考系而言的,即牛顿第二定律只适用于惯性

相对性

参考系

【例1】(多选)下列对牛顿第二定律的理解正确的()

A.由F＝ma可知,m与a成反比

B.牛顿第二定律说明当物体有加速度时,物体才受到外力的作用

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C.加速度的方向总跟合外力的方向一致

D.当合外力停止作用时,加速度随之消失

【题后反思】合外力、加速度、速度的关系

1.力与加速度为因果关系:力是因,加速度是果.只要物体所受的合外力不为零,就会产生加速度.加速

度与合外力方向是相同的,大小与合外力成正比.

2.力与速度无因果关系:合外力方向与速度方向可以相同,可以相反,还可以有夹角.合外力方向与速度

方向相同时,物体做加速运动,相反时物体做减速运动.

3.两个加速度公