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课题学习最短路径问题教学设计人教版数学八年级上册.docx

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    附件：

    教学设计

    课程基本信息

    课题

    15.4课题学习最短路径问题

    课型

    新授课

    学科

    数学

    年级

    八年级

    学段

    初中

    版本章节

    人教版八年级上册第十五章综合实践最短路径问题

    教学目标

    1.能利用轴对称解决简单的最短路径问题.

    2.体会图形的变化在解决最值问题中的作用，感悟转化思想．

    教学重难点

    教学重点：应用所学知识解决最短路径问题.

    教学难点：选择合理的方法解决问题.

    学情分析

    在生产和经营中，为了省时省力常寻求最短路径，因此最短路径问题在现实生活中是经常遇到的问题。本节课在学生学习了轴对称之后，以“造桥选址问题”为载体，进一步开展对“最短路径问题”的研究，让学生经历实际问题抽象为

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