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四川省中考英语听力题型训练集

前言：听力之于中考，基石与桥梁并重

在四川省中考英语试卷中，听力理解作为开篇之题，不仅占据着不容忽视的分值比例，更是整个英语能力体系的基石。它直接考查学生对语言信息的即时捕捉、理解与判断能力，同时也间接反映了学生的词汇量、语法功底、语感乃至跨文化交际意识。因此，科学系统地进行听力题型训练，对于提升整体英语水平、从容应对中考，具有至关重要的现实意义。本训练集旨在结合四川省中考英语听力的命题特点与趋势，为广大考生提供一套实用、高效的训练指导。

一、四川省中考英语听力题型深度剖析

四川省中考英语听力部分，通常遵循《义务教育英语课程标准》的要求，结合初中毕业生的认知水平和语言运用能力进行命题。其题型设置相对稳定，注重基础，强调应用。主要涵盖以下几大核心题型：

（一）听句子，选择正确图片(Listentothesentencesandchoosethecorrectpictures)

此题型为听力理解的入门环节，旨在考查学生对简单句子意义的理解以及将语言信息与视觉信息进行快速匹配的能力。

*命题特点：

1.句子简洁：多为简单句或并列句，词汇和语法结构均在考纲范围内。

2.信息明确：句子所传递的信息点单一且清晰，便于学生捕捉核心内容。

3.图片关联：备选图片与句子内容直接相关，或为句子描述的主体、动作、场景或结果。

*考查能力：

*对单词发音及常见句型的辨识能力。

*从句子中提取关键信息（如名词、动词、形容词）的能力。

*将语言信息转化为图像信息的联想与匹配能力。

*解题要义：

*预读图片：在听力播放前，务必快速浏览所有备选图片，明确各图片的核心元素与差异。

*抓关键词：听句子时，重点捕捉与图片内容相关的名词、动词或描述性词语。

*果断选择：听完句子后，根据第一印象和关键信息迅速做出判断，避免过度纠结。

（二）听对话，选择正确答案(Listentothedialoguesandchoosethebestanswerstothequestions)

对话理解是中考听力的核心题型，主要考查学生在日常交际语境中理解信息、获取细节、进行简单推断的能力。对话长度通常为2-3个轮次。

*命题特点：

1.情景真实：对话内容多取材于学生熟悉的日常生活场景，如购物、问路、就餐、打电话、谈论天气、学校生活等。

2.信息多样：题目既考查对具体信息（如时间、地点、人物、事件、原因、结果）的捕捉，也会涉及对说话人态度、意图或对话主旨的初步推断。

3.设问明确：每个对话后通常配有1-2个问题，问题多以wh-疑问词（what,who,when,where,why,how）或一般疑问句引导。

*考查能力：

*理解日常交际用语的能力。

*捕捉对话中的具体细节信息的能力。

*根据上下文语境进行简单逻辑推理的能力。

*理解说话人弦外之音或隐含意义的能力。

*解题要义：

*预览问题与选项：在听对话前，快速阅读问题及选项，预判对话可能涉及的主题和信息点。

*聚焦答语：通常情况下，问题的答案更多地蕴含在对话中后说话者的答语部分。

*笔记辅助：对于涉及数字、时间、地点等易混淆的细节信息，可在草稿纸上做简要标记。

*整体把握：不仅要听单个词句，更要理解对话的整体语境和逻辑关系，避免断章取义。

短文理解是听力部分的难点，旨在考查学生对较长语篇的整体理解、信息筛选、要点归纳以及初步的信息转换能力。短文题材广泛，可涉及故事、科普、文化、人物介绍等。

*命题特点：

1.语篇较长：短文长度明显长于对话，信息密度更大。

2.结构相对完整：通常有一个明确的主题，内容按一定逻辑展开（如时间顺序、因果关系等）。

3.题型多样：常见的有选择正确答案（针对细节、主旨、推断提问）和补全信息（如填写单词、短语或数字，通常以表格或句子形式呈现）。

*考查能力：

*理解语篇主旨大意的能力。

*快速浏览并定位关键信息的能力。

*对语篇中重要细节的记忆与再现能力。

*根据语篇内容进行简单推断和信息转换的能力。

*解题要义：

*预判主题：听短文前，通过阅读题目和选项，尽可能猜测短文的主题和大致内容。

*抓主题句与信号词：注意听清短文的开头句（往往点明主旨）和结尾句（往往总结或升华），以及表示逻辑关系的信号词（如first,then,however,but,so,because等）。

*边听边记：对于关键信息（如人名、地名、时间、事件、主要情节等），要快速、简洁地记录，帮助后续回忆和答题。记录时可使用缩写或符号。