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电能从哪里来
教学目标
科学概念：
1.电池是把化学能或者光能转化成了电能。
2.能是由其他能量转化来的。
过程与方法：
通过观察、实验和阅读资料认识电能的。
、态度、价值观：
体验对人类生活的贡献。
教学准备
1.学生准备：一号电池、玩具小电机、溜溜球上的绳子、透明胶
2.准备：小电珠、导线、指南针，手摇发电机
教学过程
一、导入
在我们的生活中处处离不开电，你知道我们使用的电能都从哪里来吗？（板
书课题：电能从哪里来？）
二、各种各样的电池
1.首先，让我们来了解一下这些可以带着走的“电能”吧。
2.看书P63，它们是用在什么地方的电池？这些电池里的电能量转化
出的呢？
3.除了这些电池之外，我们还可以从哪里得到电？
三、我们来发电
1.大家看老师这里的手摇发电机，转动摇杆它就可以发出电来。演示发电。
2.介绍手摇发电机的结构（磁铁、线圈、导线、底座和摇杆）
3.看了这个结构，你联想到我们之前学习的什么装置？它们有哪些相似之
处？
4.那么我们可以利用小电机发电吗？可以怎么做？
5.要知道是否发出电来，我们应该怎么检验？
6.用说的方法试一试吧！
Wheredoes
electricitycome
from?
教学目标
科学概念
:1.Batteriesconvertchemicalenergy
orlightenergyintoelectricalenergy.
2.Energyisconvertedfromother。
energy
Processand
:Understandthesourcesofelectricale
Methods
nergythroughobservation,experimentation
andreadingmaterials。
Emotions,attitudes,values:
Experiencethecontributionofscienceand。
technologytohumanlife
教学准备
1.Studentsprepare:AAbattery,smalltoymotor,ropeonyo-yo,
transparentglue2.Teacherprepares:smallelectricbeads,wires,
compass,handgenerator
教学过程
一、导入
Electricityisinseparablefromeverythinginourlives.Doyouknowwherethe
electricenergyweusecomesfrom?(Blackboardtopic:Wheredoeselectricenergycome
from?)
2.Variousbatteries
1.First,let’sunderstandthe“electricalenergy”thatcanbetaken
away.2.ReadP63,wher
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