数学同步练习与三角形相关线段及三边关系分析.pdfVIP

第十一章三角形

11.1与三角形有关的线段

专题一三角形个数的确定

1.如图，图中三角形的个数为（）

A．2B．18C．19D．20

2.如图所示，第1个图中有1个三角形，第2个图有5个三角形，第3个图有9

个三角形，依此类推，则第6个图有三角形个．

3.阅读材料，并填表：

在△ABC中，有一点P，当P、A、B、C没有任何在同一直线上时，可构成三个不重

11

叠的角形（如图）．当△ABC内的点的个数增加时，若其他条件不变，三角形内互不重

叠的角形的个数情况怎样？

完成下表：

△ABC内点的个数123…1007

构成不的角形的个数35…

专题二根据三角形的三边不等关系确定未知字母的范围

4.三角形的三边分别为3，1－2a，8，则a的取值范围是（）

A．－6＜a＜－3B．－5＜a＜－2C．2＜a＜5D．a＜－5或a＞－2

5.在△ABC中，三边长分别为正整数a、b、c，且c≥b≥a＞0，如果b=4，则这样的三角形

共有个．

x+21−2x

6.若三角形的三边长分别是2、x、8，且x是不等式＞−的正整数解，试求第

23

三边x的长．

Chapter11Triang11.1

Linesegmentsrelatedto

triang

Topic1Determinationofthenumberoftriang

1.Asshowninthefigure,thenumberoftrianginthefigureis()

A.2B.18C.19D.20

2.Asshowninthefigure,thereis1triangleinthe1stpicture,5trianginthe2ndpicture,9

trianginthe3rdpicture,andsoon,thentherearetrianginthe6thpicture.

3.Readthematerialsandfillintheform:

In△ABC,thereisapointP.WhennothreepointsP,A,B,andCareonthesamestraightline,three

1