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转眼间,期中考试的脚步渐渐临近了。对于二年级的小朋友来说,数学学习就像搭积木,每一块新知识都需要稳稳地叠在旧知识的基础上。期中考试正是检验我们前半学期学习成果、查漏补缺的好机会。只要我们抓住重点,用心复习,一定能交出一份满意的答卷。下面,我们就一起来梳理一下期中复习的重点内容,并通过一些习题来巩固一下吧!
一、复习重点回顾
(一)表内乘除法(核心重中之重)
乘法和除法是二年级数学的“重头戏”,也是后续学习更复杂计算的基础。
1.乘法口诀表:这是必须攻克的堡垒!要做到滚瓜烂熟,不仅能正着背,还能倒着背、打乱顺序背。更重要的是理解乘法口诀的含义,比如“三五十五”,既表示3个5相加是15,也表示5个3相加是15。
2.乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算。能根据具体情境列出乘法算式,并理解算式中各部分的名称(乘数、乘数、积)。
3.除法的意义:
*把一个数平均分成几份,求每份是多少。
*求一个数里面有几个另一个数。
能根据具体情境列出除法算式,并理解算式中各部分的名称(被除数、除数、商)。
4.乘除法之间的关系:乘法和除法互为逆运算。会根据乘法口诀求商。
(二)100以内的加减法(笔算与口算)
这部分内容是对一年级知识的巩固和提升,计算的准确性和速度都很重要。
1.口算:熟练掌握两位数加减一位数、两位数加减整十数的口算。比如:35+4=?56-30=?
2.笔算:重点掌握两位数加减两位数(不进位、进位、不退位、退位)的笔算方法。
*相同数位对齐;
*从个位算起;
*个位相加满十,向十位进一;个位不够减,从十位退一当十再减。
3.两步计算:会解决简单的连加、连减、加减混合运算的两步式题,注意运算顺序(从左往右依次计算,有小括号的要先算小括号里面的)。
(三)人民币的认识与简单计算
这部分知识与生活联系紧密,要在理解的基础上掌握。
1.认识人民币:认识各种面值的人民币(元、角、分),知道它们之间的进率:1元=10角,1角=10分。
2.人民币的换算:比如几元等于几角,几角等于几分,几元几角等于多少角等。
3.简单的购物计算:会进行简单的元、角、分的加减计算(不涉及角和分之间的复杂进位退位),能解决“付钱”、“找钱”等简单购物问题。
(四)时间的认识
认识钟表,掌握时分秒的基础知识。
1.认识钟面:知道钟面上有12个大格,时针、分针、秒针(部分版本可能期中不涉及秒针,但需关注本学期进度)。
2.认识整时和半时:能准确认读钟面上的整时(分针指向12,时针指向几就是几时)和半时(分针指向6,时针走过几就是几时半)。
3.认识几时几分(接近整时):比如8时刚过一点,快9时了等(具体程度根据教材版本而定)。
4.简单的时间计算:比如经过了多长时间(整点之间的简单计算)。
(五)图形的认识与简单的统计
这部分内容相对基础,但也是期中可能涉及的知识点。
1.认识图形:认识长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形等平面图形,能辨认和区分这些图形,知道它们的一些基本特征(比如长方形有四条边,对边相等;正方形四条边都相等;圆是圆圆的等)。
2.简单的统计:会看简单的象形统计图、统计表,能根据图表中的数据回答一些简单的问题,比如“哪种最多?”“哪种最少?”“一共有多少?”等。
二、习题精练
(一)表内乘除法
1.口算小能手
*3×6=()
*7×8=()
*45÷9=()
*28÷4=()
*()×5=30
*63÷()=7
2.看图列式
*☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
加法算式:_________________
乘法算式:_________________或_________________
口诀:_________________
*○○○○○○
每2个一份,可以分成()份。算式:_________________
3.解决问题
*小明有5本故事书,小红的故事书是小明的3倍。小红有多少本故事书?
_____________________________________
*妈妈买了24个苹果,每盘放6个,可以放几盘?
_____________________________________
(二)100以内的加减法
1.我会算
*25+36=()
*78-29=()
*43+37=()
*90-54=()
*35+20+18=()
*86-30-25=()
*47+(28-1
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