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幼儿园毕业典礼活动策划方案

一、活动背景与意义

时光荏苒，大班幼儿即将结束三年的幼儿园生活，迈向人生新阶段（小学）。毕业典礼是幼儿成长路上的重要仪式，既是他们对幼儿园生活的深情告别，也是对未来的勇敢展望。本次活动以“童心向未来，成长不打烊”为主题，旨在通过温馨、童趣、有仪式感的环节，让幼儿感受“被爱、被看见”的温暖，感恩老师、同伴与父母的陪伴；同时传递“勇敢长大”的积极信念，为其小学生活注入信心与期待。

二、活动基本信息

主题：童心向未来，成长不打烊

时间：[具体日期]（建议选择周末上午9:00-11:30，避开高温/雨天）

地点：幼儿园操场（或多功能厅，若雨天备用室内场地）

参与人员：大班全体幼儿及家长、班级教师、园长、特邀嘉宾（如小学教师代表）

活动时长：约2.5小时（含签到、仪式、互动、合影）

三、活动目标

1.情感目标：通过仪式环节（如毕业诗、谢师礼），激发幼儿对幼儿园的留恋与感恩之情，增强对小学生活的向往。

2.能力目标：鼓励幼儿自主参与节目表演、礼物赠送等环节，锻炼表达能力与社交能力。

3.纪念目标：通过照片、视频、成长手册等载体，为幼儿与家长留下珍贵的毕业回忆。

四、活动前期准备

（一）环境布置（营造“温暖+仪式感”氛围）

主会场：

入口处设置“成长门”（用气球、照片墙装饰，照片为幼儿三年在园关键瞬间：入园哭鼻子→第一次画画→运动会夺冠→现在的笑脸）。

舞台背景：主题幕布（“童心向未来，成长不打烊”大字+幼儿手印画/集体照拼图），两侧悬挂班级毕业主题画（幼儿与教师共同绘制）。

座位区：家长席（标注班级）、幼儿席（与家长相邻），地面铺彩色地垫（防磕碰）；舞台前方放置“成长纪念树”（空心树干，挂幼儿写的“给未来的自己”信件）。

班级区域：各班设置“回忆角”（展示幼儿三年作品：手工、绘画、观察记录；播放幼儿在园生活视频《我们的三年》）。

（二）材料与物资

仪式用品：毕业证书（定制，含幼儿姓名与园徽）、谢师礼（幼儿手作卡片/手工花）、成长纪念册（教师提前收集幼儿照片+教师寄语）、小学校服体验装（可选，与小学合作提供）。

表演道具：幼儿节目服装（如舞蹈服、童话角色服装）、乐器（铃铛、沙锤）、背景音乐（《毕业歌》《最好的未来》《能不能不要说再见》等）。

其他：签到台（签到簿+合影道具：博士帽、气球棒）、摄影摄像设备（记录全程）、医疗箱（备用）、饮用水（家长与幼儿）。

（三）人员分工

总策划：园长/大班年级组长（统筹流程与应急协调）。

主持人：2名大班幼儿（男女各1，提前一周练习台词）+1名教师（备用引导）。

节目组：各班教师（负责幼儿节目排练，确保动作简单、服装安全）。

后勤组：后勤人员（布置场地、调试音响、准备饮用水与医疗物资）。

摄影组：专业摄影师+家长志愿者（拍摄关键环节：走成长门、领证书、谢师礼）。

五、活动流程（详细版）

环节1：签到·入场（8:30-9:00）——开启“回忆之旅”

家长与幼儿凭邀请函签到（签到簿写“致未来的你：______”），领取“毕业纪念贴纸”（贴在胸口）。

幼儿与家长共同走过“成长门”，在照片墙前驻足回忆（教师引导：“这是你刚入园时哭鼻子的样子，现在是自信的小勇士啦！”）。

播放背景音乐《童年》，班级教师在“回忆角”与家长交流幼儿三年成长故事（如“XX刚来时不敢说话，现在能勇敢站上台表演了！”）。

环节2：开场·致辞（9:00-9:20）——温暖的欢迎

主持人开场（幼儿主持）：

“亲爱的爸爸妈妈、老师，今天我们要毕业啦！三年前，我们还是爱哭鼻子的小不点，现在我们会长大啦！今天，我们要用一场特别的仪式，说再见，也说未来！”

园长致辞（3分钟）：

“亲爱的孩子们，你们是幼儿园最亮的星星！这三年，老师看着你们从‘不会自己吃饭’到‘能帮同伴整理玩具’，从‘胆小害羞’到‘勇敢站上台’。未来，无论走到哪里，幼儿园永远是你们的‘家’，记得常回来看看！”（送上定制毕业纪念品：园徽钥匙扣）。

家长代表发言（2分钟）：

“感谢幼儿园和老师们的用心陪伴！我的孩子从‘入园焦虑’到‘爱上幼儿园’，学会了分享、合作，更学会了爱。未来，我们会和幼儿园一起，守护他继续成长！”

幼儿代表发言（2分钟，大班推选1名）：

“老师，我舍不得你！我记得你教我叠被子、陪我过生日，还给我擦眼泪……我会永远记得幼儿园的好朋友，将来上小学了，我一定会回来看你们！”（可拥抱教师）。

环节3：成长仪式（9:20-10:10）——感恩与告别

1.毕业节目汇演（幼儿自主展示）

大班节目1：舞蹈《我们毕业啦》（幼儿穿毕业主题服装，手持向日葵，表达对未来的期待）。

大班节目2：情景剧《幼儿园的一天》（幼儿扮演“小班/中班/大班的自己”，重现入园、游戏、学习的片段，传递成长变化）。

大班节目3：诗朗诵《毕业诗》（改编版，加入幼儿真实经历：“三年前