成都市 2024-2025 学年小学五年级语文期中培优模拟卷及答案详解.docxVIP

成都市2024-2025学年小学五年级语文期中培优模拟卷及答案详解

成都市20242025学年小学五年级语文期中培优模拟卷

一、基础知识积累与运用（35分）

1.看拼音，写词语。（8分）

jìngjiè（）

fánsuǒ（）

xīnkuàngshényí（）

qīnlüè（）

dīngzhǔ（）

fēnfù（）

yǐnbì（）

huīhuáng（）

2.下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）

A.间隔（jiān）眼睑（jiǎn）冠军（guàn）

B.强逼（qiǎng）剔透（tī）削弱（xuē）

C.划归（huá）执拗（niù）待会儿（dài）

D.谴责（qiǎn）抖擞（sǒu）剥削（bāo）

3.下列词语书写无误的一项是（）（2分）

A.爱幕汛期协调理所当然

B.懒惰讯期联结决口不提

C.胆怯俯冲赤道难以致信

D.恩惠隐蔽崩塌金碧辉煌

4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（6分）

完（）归赵负（）请罪（）口不提

怒发冲（）（）然无味应接不（）

廉颇认识到自己的错误后，亲自到蔺相如府上（）。

李老师知识渊博，讲起课来滔滔不绝，我们听得（）。

5.按要求写句子。（8分）

蔺相如说：“您现在离我我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）

秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）

圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）

我们要及时改正并发现作业中的错误。（修改病句）

6.根据课文内容填空。（9分）

《搭石》通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景，赞颂了搭石（）的精神，同时也赞美了乡亲们（）的美好品质。

《将相和》一文是根据司马迁《史记》中的《》改编的。文中的“将”指（），“相”指（），“和”是（）的意思。

死去元知万事空，（）。王师北定中原日，（）。这首诗的作者是（）代诗人（）。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（12分）

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

1.文段中把花生和（）、（）、（）进行对比，突出了花生（）、（）的特点。（5分）

2.父亲对“我们”的希望是什么？请用“”在文中画出来。（2分）

3.生活中哪些人也像花生一样默默奉献着？请举例说明。（5分）

（二）课外阅读（18分）

《成全一棵树》

一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门前。

母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈，把这棵小树也栽下吧！”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子，一出生就残疾。孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。

孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。他人小力气弱，挖得很吃力。母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。

树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。

可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。

每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。

小树一天一天长大了。开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。

这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个残疾的孩子也去读书。而在此