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观后感初二上册作文(12篇)

观后感初二上册作文篇1

那天，我坐在教室的最后一排，静静地阅读着《观后感》。书中描述一位初中生在观看一部电影后的感悟，那些文字如同泉水般清澈，一字一句地触动着我的心灵。

突然，教室的门被猛地推开，一阵冷风呼啸而入。我抬头望去，只见一个身影急匆匆地走进来，正我的好友小明。他的脸色苍白，眼神中透露出一种难以言说的紧张。

“小林，你看过那部电影吗？”他急切地问道。

我点点头，心中却疑惑不已，不知他为什么如此关心这部电影。

“你知道吗？”小明压低声音，神秘地说，“那个男主角在电影里居然我的亲哥哥！”

我惊讶地瞪大眼睛，没想到会这样的转折。我从未想过，这个平时大大咧咧、不拘小节的小明，竟然有着如此感人的身世。

那天放学后，我和小明一起回家。路上，他向我讲述他和哥哥的故事。原来，他的哥哥在很小的时候就因为一场意外失去双臂，生活变得异常艰难。但哥哥并没有放弃，他凭借坚强的意志和毅力，学会用脚写字、画画，甚至还能用脚打字。

“你知道吗？”小明眼中闪烁着泪光，“哥哥一直我心中的英雄。他教会我什么坚强，什么勇敢。”

听着小明的故事，我心中涌起一股敬佩之情。我想起电影中的男主角，那个在困境中依然乐观、积极向上的人。我突然明白，原来，这部电影不仅仅一部娱乐作品，更一部充满力量和正能量的励志电影。

那一刻，我明白，人生就像一部电影，每个人都自己故事的主角。在面对困境时，我们要学会坚强，学会勇敢，用乐观的心态去面对生活。正如小明所说，他的哥哥他的英雄，而他的故事也将成为我人生中的一笔宝贵财富。

观后感初二上册作文篇2

在这个信息爆炸的时代，我们每天都在接触各种信息，而作文则我们表达思想和情感的重要方式。初二上册的作文训练，对于我们来说，不仅语言能力的提升，更思维方式的锻炼。

我认为，作文的核心在于表达自我。每个人都有独特的视角和感受，作文就我们用自己的语言去描述这个世界，去表达自己的看法和情感。比如，在一次作文课上，我们被要求以“我的家乡”为题进行写作。我选择我的家乡——一个美丽的小镇，用细腻的笔触描绘家乡的风景和风俗。通过这次写作，我不仅表达对家乡的热爱，也锻炼自己的观察力和表达能力。

在作文的类型上，我们可以根据不同的主题和目的进行选择。比如，记叙文可以我们回忆过去，抒发情感；议论文可以我们表达观点，激发思考；说明文可以我们介绍事物，传递知识。以我为例，我在写议论文时，会选择一些热点话题，如环保、教育等，结合自己的观点进行分析和论述。

为支撑作文中的观点，我们可以运用多种素材。例如引用名人名言可以增加说服力，列举数据可以增强可信度，具体事例可以让人感同身受。在写关于环保的作文时，我曾引用过一句名言：“地球不给人类准备的，而人类给地球准备的。”这句话让我深刻认识到环保的重要性。

在段落结构上，我们需要合理安排，使文章层次分明。例如在开头部分，可以提出中心论点；在中间部分，可以列举论据进行论证；在结尾部分，可以总结全文，再次强调中心论点。

初二上册的作文训练对我们来说意义重大。我们要珍惜这个机会，努力提升自己的写作能力，用作文表达自我，传递思想，影响他人。我们一起努力，用文字书写美好人生。

观后感初二上册作文篇3

在一个平凡的周末午后，我独自坐在窗前，翻阅着那本尘封已久的书籍。书页泛黄，字迹斑驳，却依旧无法掩饰它散发出的独特魅力。这一部关于成长、梦想与坚持的佳作，它不仅让我在字里行间感受到岁月的沉淀，更激发我对生活的热爱和对未来的憧憬。

书中讲述一个关于少年成长的故事。主人公从小生活在一个贫困的农村家庭，但他却始终怀揣着梦想，渴望走出大山，改变自己的命运。面对生活的艰辛和现实的残酷，他从未放弃过自己的信念。在他身上，我看到勇敢、坚韧和执着，这些品质让我深受触动。

故事中，主人公在求学过程中遇到种种困难。他为节省学费，不得不在课余时间做兼职，甚至在寒暑假里到城市打工。尽管生活艰辛，但他从未抱怨，反而更加珍惜每一个学习的机会。正这种不屈不挠的精神，让他最终考上理想的大学，实现自己的梦想。

通过这个故事，我深刻认识到，成长的过程并非一帆风顺。在人生的道路上，我们总会遇到各种各样的困难和挫折。但只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够战胜一切困难，实现自己的梦想。

回想起自己的成长历程，我也曾遇到过种种困境。在学业上，我遇到过难以攻克的难题；在生活中，我遇到过人际关系的困扰。但正这些挫折让我不断成长，让我更加坚强。我开始学会独立思考，学会面对困难，学会在逆境中寻找希望。

这部作品不仅让我对成长有更深的理解，更让我对梦想有新的认识。梦想并非遥不可及，只要我们勇敢地去追求，去努力，就一定能够实现它。正如主人公所说：“只要