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非遗文化体验活动在幼儿园美术教育中的创新实践
引言
非遗文化艺术形式涵盖了各类具有民族和历史特征的艺术元素，如传统图案、民间传说、民族歌舞等。这些艺术形式不仅仅是视觉和听觉的刺激，更是幼儿想象力的源泉。例如，传统的陶瓷、刺绣等手工艺品中的复杂图案和色彩搭配，可以激发幼儿对形状和色彩的创新组合；而传统的民间舞蹈和戏曲中的动作与节奏，也能激发幼儿在肢体表现上的创造性探索。
创造力是指个体通过已有的知识、经验、技巧，生成新颖、独特的思维和表达方式的能力。在幼儿的艺术教育中，艺术感知作为创造力的基础，直接影响着幼儿创造性思维的发展。非遗文化艺术形式通过
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