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木工班三级安全教育培训教材及试题

引言

本教材旨在通过系统的三级安全教育（公司级、项目级、班组级），使木工班全体作业人员充分认识安全生产的重要性，掌握本岗位所需的安全知识、技能及应急处置能力，有效预防各类安全事故的发生，保障作业人员的生命安全与身体健康，促进施工生产的顺利进行。本教材适用于木工班所有新入场、转岗及复岗人员。

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第一部分：公司级安全教育

一、培训目的与意义

1.安全生产的极端重要性：强调安全生产是企业发展的生命线，是保障员工家庭幸福的基石。忽视安全，不仅可能造成企业财产损失，更会带来无法挽回的人身伤害。

2.法律法规要求：简述国家关于安全生产的法律法规核心精神，明确员工在安全生产中的权利与义务。员工有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，同时也有义务遵守安全规章制度和操作规程。

3.公司安全文化与方针：介绍公司“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针，以及公司在安全管理方面的投入和决心，培养员工“我要安全、我会安全、我能安全”的自觉意识。

二、培训对象

木工班所有新入职、转岗至木工岗位以及离岗三个月以上重新上岗的作业人员。

三、培训内容

1.安全生产基本知识：

*安全生产的概念、方针及基本原则。

*常见安全事故的类型（如高处坠落、物体打击、机械伤害、触电、火灾等）及其危害性。

*安全生产责任制的基本内涵，理解“管生产必须管安全，谁主管谁负责”。

2.公司安全生产规章制度概述：

*考勤与劳动纪律。

*进入施工现场的基本安全规定（如必须佩戴安全帽、正确使用安全带等）。

*严禁酒后上岗、疲劳作业。

*安全检查与隐患报告制度。

3.典型事故案例警示教育：

*选取与木工行业相关的机械伤害、高处坠落、火灾等典型事故案例，分析事故原因、教训及防范措施，增强员工的安全警示意识。

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第二部分：项目级安全教育

一、培训目的与意义

使木工班作业人员了解本工程项目的基本情况、现场安全管理特点、主要危险源及相应的安全措施，熟悉项目安全管理制度，提高对项目特定风险的辨识和防范能力。

二、培训对象

进入本工程项目施工的木工班所有作业人员。

三、培训内容

1.工程项目概况及施工特点：

*项目建设规模、主要施工内容、工期要求。

*本项目木工施工的主要区域、作业环境特点（如高处作业多、交叉作业多、临时用电密集等）。

2.项目施工现场危险源辨识与控制：

*针对木工专业，辨识作业区域内存在的主要危险源：如临边洞口、高空作业平台、脚手架、施工机具、临时用电、易燃材料堆放、消防设施等。

*简要介绍项目针对上述危险源采取的安全控制措施和管理要求。

3.项目安全生产管理制度及规定：

*项目安全生产责任制及各岗位安全职责。

*施工现场出入管理及安全防护用品佩戴要求。

*分部分项工程安全技术交底制度（强调木工班前必须接受交底并签字）。

*特种作业人员管理规定（如木工机械操作工是否需要持证上岗）。

*施工现场动火审批制度（木工涉及明火作业必须严格遵守）。

*材料堆放与文明施工管理规定。

*施工现场临时用电安全管理规定。

4.项目应急救援预案简介：

*项目应急组织机构及联系方式。

*施工现场常见突发事件（如火灾、触电、高处坠落、物体打击等）的应急处置基本原则和报告程序。

*项目急救器材、消防设施的位置及基本使用方法。

*紧急疏散路线和集合点。

5.劳动防护用品的正确使用与维护：

*根据木工作业特点，详细讲解安全帽、安全带、防护眼镜、防尘口罩、耳塞、防滑鞋、防护手套等个人防护用品的正确选择、佩戴、检查和维护方法。强调其在预防事故中的重要作用。

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第三部分：班组级安全教育

一、培训目的与意义

使木工班作业人员熟悉本班组的作业范围、工艺流程、岗位安全操作规程，掌握本岗位存在的危险源及具体控制措施，具备基本的安全操作技能和自我保护能力，确保个人及他人安全。

二、培训对象

木工班各工种作业人员，特别是新上岗、转岗人员。

三、培训内容

1.本班组作业特点及工艺流程：

*本班组承担的具体施工任务（如模板制作与安装、木门窗安装、室内木装修等）。

*主要施工工序、作业流程及关键环节。

2.本班组岗位危险源辨识及控制措施：

*机械伤害：圆盘锯、平刨、压刨、手持电动工具等操作时的手指割伤、木料飞出打击等。控制措施：严格遵守操作规程、正确使用防护装置、作业前检查设备、不违章操作。

*高处坠落：在脚手架、操作平台、屋顶、临边等部位作业时的坠落风险。控制措施：正确搭设和使用脚手架、安全带高挂低用、设置临边防护、不冒险作业。

*物体打击：木料搬运