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小学低年级数学单元复习题集

亲爱的小朋友们，还有各位辛勤的家长们，大家好！

转眼间，一个学习单元又将告一段落。数学的学习就像盖房子，每一个知识点都是一块重要的砖。及时复习，能让我们把这些“砖块”垒得更牢固，为以后的学习打下坚实的基础。这份复习题集，希望能帮助小朋友们梳理本单元所学，查漏补缺，巩固提升。请小朋友们认真读题，仔细计算，相信你们都是最棒的！

第一单元：20以内的加减法复习

复习要点回顾：

*熟练掌握10以内加减法的口算。

*能正确计算20以内的进位加法和退位减法。

*理解加减法的含义，并能运用所学知识解决简单的实际问题。

*培养良好的计算习惯，做到认真、细致、准确。

典型题例与练习：

一、我是口算小能手(直接写出得数)

1.5+3=

2.9-4=

3.7+6=

4.13-5=

5.8+8=

6.16-9=

7.9+()=12

8.14-()=6

9.()+7=15

10.()-8=5

二、想一想，填一填

1.一个加数是7，另一个加数是5，和是（）。

2.被减数是16，减数是8，差是（）。

3.17里面有（）个十和（）个一。

4.与13相邻的两个数是（）和（）。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

12-7○6

8+5○13

14-6○14-7

9+4○15

三、看图列式计算

1.☆☆☆☆☆☆

（）+（）=（）

（）+（）=（）

（）-（）=（）

（）-（）=（）

2.（图画：左边有9个苹果，右边有6个苹果，用大括号括起来，问号在大括号下面）

□○□=□（个）

3.（图画：一共有15个气球，飞走了8个，还剩几个？）

□○□=□（个）

四、解决问题我能行

1.小红有8支铅笔，妈妈又给她买了5支，小红现在有多少支铅笔？

□○□=□（支）

答：小红现在有（）支铅笔。

2.草地上原来有12只小鸡，跑掉了一些后，还剩下7只。跑掉了多少只小鸡？

□○□=□（只）

答：跑掉了（）只小鸡。

3.小明要做14道数学题，已经做了9道，还要做几道才能完成？

□○□=□（道）

答：还要做（）道才能完成。

4.停车场停了9辆小汽车，又开来了5辆，现在停车场一共有多少辆车？

□○□=□（辆）

答：现在停车场一共有（）辆车。

第二单元：认识图形复习

复习要点回顾：

*初步认识长方形、正方形、三角形和圆这些平面图形，能辨认和区分它们。

*能感知这些图形的简单特征。

*能在生活中找到这些图形的影子，感受数学与生活的联系。

典型题例与练习：

一、我会认，我会连

（左边给出不同形状的实物图片，如魔方、红领巾、硬币、课本封面、三角尺等；右边给出长方形、正方形、三角形、圆的标准图形名称，让学生连线）

二、我会涂颜色(给下面的图形涂上你喜欢的颜色)

*长方形涂红色

*正方形涂黄色

*三角形涂蓝色

*圆涂绿色

（给出由多种基本图形组成的组合图形，让学生按要求涂色）

三、数一数，填一填

（给出一个由长方形、正方形、三角形、圆组成的复杂组合图形，如小房子、小汽车等）

图中有（）个长方形，（）个正方形，（）个三角形，（）个圆。

四、圈一圈(把能画出左边图形的物体圈出来)

（例如：左边画一个圆，右边给出正方体、圆柱体、球的实物图，让学生圈出圆柱体和球）

五、想一想，说一说

1.你能说出生活中哪些物品的面是长方形的吗？（至少说2个）

2.正方形有几条边？它们一样长吗？

复习建议与温馨提示：

1.重视基础，查漏补缺：复习时，要先把课本上的基础知识、例题和课后习题弄懂弄透。对于自己不熟练或者容易出错的地方，要多花时间练习。

2.动手操作，加深理解：特别是“认识图形”这部分，多摸一摸、画一画、拼一拼，能帮助你更好地记住图形特征。

3.认真审题，仔细计算：做计算题时，要看清数字和运算符号，算完后最好再检查一遍。解决问题时，要读懂题目意思，明确要求什么，再选择合适的方法列式计算。

4.劳逸结合，保持兴趣：复习时也要注意休息，不要长时间疲劳作战。可以和爸爸妈妈一起做一些数学小游戏，让复习变得更有趣。

5.相信自己，积极心态：复习是为了更好地掌握知识，不要害怕出错，每一次错误都是进步的机会。相信自己，你一定能行！

希望这份小小的复习题集能陪伴孩子们度过一个充实而有效的复习时光。祝愿每一位小朋友都能在数学学习的道路上稳步前