统编版三年级上册语文第七单元《语文园地七》教学设计（新教材）.doc

语文园地七

【教学目标】

1.能梳理总结摘抄的基本方法，逐步形成主动积累语言、主动摘抄的意识。

2.会写“蝌、蚪”等8个字，能说出“蝌、鲤”等字声旁表音、形旁表义的特点。（重点）

3.初步了解“首尾相连”的语言现象，并感受“首尾相连”的句子表达方式的有趣、生动和优美，尝试续说或仿说这样的句子。

4.能了解撇和捺要舒展的书写要点，写好8个带有撇捺笔画的字。

5.朗读、背诵古诗《采莲曲》。

【课前准备】

多媒体课件；学习单。

【教学过程】

创设大单元情境、出示大单元情境任务

教师出示大单元任务情境：任务四：呵护大自然家园

大自然以其丰富多姿的面貌，赋予了我们无尽的灵感与美感。为了深化对自然之美的