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概念设计
讲师:XXX;知识单元1
概念设计课程概述;;1
课程解析1课程属性;;1
课程解析1课程属性;◎新型城镇化发展、全面实施乡村振兴战略
◎全球信息化的时代背景,极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革,影响着人类生活方式、价值观念和思维方式。
◎环境设计的关注点应该是立足当下可持续发展理念下的城乡生态、生产、生活等人居环境问题。;;;;;◎概念设计基于对人的需求动向、最新科技动向、未来生活方式等内容进行研究而提出具有前瞻性、创新性、实验性、引导性的设计策略和设计活动。;;环境设计的发展历史;;从具象到抽象;;◎环境设计作为一门与社会发展紧密联系的交叉性、综合性、普适性的新型(学科)专业。
◎概念设计课程教学,就是一种对生活、科技、社会、文化等的全新思考的实践契机。
◎环境设计专业教学应鼓励探讨新的设计概念与方向,以设计创新的思路和方法来关注与解决人类社会的真实问题,进而展开贴近生活、关怀生活的多方向的环境概念设计实践探索。
;;◎环境设计实践活动所涉及领域已远远超出我们的预料,设计师所具备的知识能力和传统的职业经验只能应对其中极微小的一部分。因而,对设计的创新研究显得至关重要。——技道关系
◎学生可以通过自学或实践去获取具体的技术知识,而创造性的设计思想、设计观点和方法论的获取则相对要复杂的多、重要的多。——有法与无法;
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