湖北省襄阳市第四中学2025-2026学年高二上学期开学检测数学试题(含解析).docxVIP

湖北省襄阳市第四中学2025-2026学年高二上学期开学检测数学试题(含解析).docx

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湖北省襄阳市第四中学2025-2026学年高二上学期开学检测数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.(????).

A.0 B.1 C. D.2

2.已知向量,,若与共线,则(????)

A.3 B. C. D.

3.某人打靶时连续射击两次,则事件“至少一次中靶”是事件“至多一次中靶”的(????)

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

4.高一某班10名学生的英语口语测试成绩(单位:分)如下:76,90,84,82,81,87,86,82,85,83.这组数据的第75百分位数是(????)

A.85 B.86 C.85.5 D.86.5

5.若点在角的终边上,则(????)

A. B. C. D.

6.如图,在正四棱台中,分别为棱的中点,则(????)

A.直线与直线是异面直线 B.直线与直线是异面直线

C.直线与直线共面 D.直线与直线共面

7.在中,是边上的点,且,则(???)

A. B. C. D.

8.如图,这是一副直角三角板组成的平面图形,从中抽象出四边形,其中,,,,.现将沿着折起,连接,得到三棱锥,取的中点分别为,连接.若,则直线与平面所成的角为(????)

??

A. B. C. D.

二、多选题

9.已知向量,,则(???)

A. B.若,则

C. D.向量在向量上的投影向量为

10.已知函数(,,)的部分图象如图所示,其中为等边三角形,点M的坐标为,则(????)

A.

B.

C.直线是图象的一条对称轴

D.将的图象向左平移2个单位长度后,所得图象与函数的图象重合

11.已知函数函数有四个不同的零点,且,则(????)

A.的取值范围是 B.

C.的最小值是 D.越大,的值越大

三、填空题

12.雅言传承文明,经典浸润人生,南宁市某校每年举办“品经诵典浴书香,提雅增韵享阅读”中华经典诵读大赛,比赛内容有三类:“诵读中国”、“诗教中国”、“笔墨中国”.已知高一、高二、高三报名人数分别为:100人、150人和250人.现采用分层抽样的方法,从三个年级中抽取25人组成校代表队参加市级比赛,则应该从高一年级学生中抽取的人数为.

13.某圆台的上、下底面半径和高的比为,若母线长为15,则该圆台的侧面积为.

14.如图所示的正六边形,是由六个直角边长分别为与的全等的直角三角形拼接而成的,该图形(阴影部分)绕着线段的中垂线旋转一周得到一个几何体,现在用密度为的材料去制造该几何体,则该几何体的质量为g.(结果用π表示)

四、解答题

15.已知复数,且为纯虚数.

(1)求复数;

(2)若复数,求复数的模.

16.如图,在直三棱柱中,分别是的中点.

(1)证明:∥平面.

(2)设,.

①证明:平面.

②求点到平面的距离.

17.已知函数(,且).

(1)求的定义域;

(2)若,求;

(3)求不等式的解集.

18.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.

(1)求角B;

(2)如图,的角平分线交于点D,且,,

(i)求的长度;

(ii)若边上的中线与相交于点F,求的余弦值.

19.正方形中,,为的中点,,.将沿翻折到,沿翻折到,连接.

(1)求证::

(2)当时,求二面角的正弦值;

(3)设直线与平面所成角为,问是否存在,使得能取得最大值,若存在,求出最大值,若不存在,请说明理由.

《湖北省襄阳市第四中学2025-2026学年高二上学期开学检测数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

D

D

B

A

C

A

C

ACD

BCD

题号

11

答案

BCD

1.D

【分析】根据复数的运算法则及模的公式求解即可.

【详解】由,

则.

故选:D

2.D

【分析】利用向量共线的坐标表示,列方程即可求解.

【详解】因为向量,,与共线,

所以,解得,

故选:D.

3.D

【分析】分别列出两个事件包含的基本事件,再由充分条件和必要条件的概念判断即可.

【详解】连续射击两次,基本事件有A:“两次都中靶”,B:“两次都没中靶”,C:“第一次中靶且第二次没中靶”,D:“第一次没中靶且第二次中靶”.

事件“至少一次中靶”包含了A,C,D.事件“至多一次中靶”包含了B,C,D,

所以事件“至少一次中靶”是事件“至多一次中靶”的既不充分也不必要条件.

故选:D.

4.B

【分析】把数据从小到大的顺序排列,然后用百

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