【课件】《电阻》课件-2025-2026学年人教版物理九年级全一册.pptxVIP

2025-2026年人教版初中物理新教材九年级(上)

第十六章《电压电阻》第三节《电阻》

导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用

昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢?

演示实验1

把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，

观察电路中小灯泡的亮度。

实验电路

铜丝

镍铬合金丝

实验现象

接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。

演示实验2

在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察

小灯泡的亮度。

实验电路OA-A

实验现象

O

B

把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；

把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。

导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍

作用。

在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表

明铜丝对电流的阻碍作用比较小；

通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金

丝对电流的阻碍作用比较大。

在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什么会有这种差别呢?

一、电阻

1.在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的

大小。

导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。

导体的电阻通常用字母R表示。

2.单位：欧姆(ohm),简称欧，符号Ω。

3.电阻的单位还有：

兆欧(MQ)

千欧(kQ)

换算关系是：

1kQ=1000Q=10³Ω

1MQ=1000000Q=10⁶Ω

4.电阻器

在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号

表示。

小资料

常见的电阻值

人的双手间(干燥)

人的双手间(潮湿)照明灯泡(工作时)实验用小灯泡

实验室用的导线(每根)

1000~5000Ω

200~800Ω

100~2000Ω

5~50Ω

0.01~0.10

问题在材料一定的情况下，电阻的大小还

和哪些因素有关?

探究影响导体电阻大小的因素

猜一猜：电阻的大小与哪些因素有关?

方法：如何研究导体的电阻与长度的关系?

这种研究物理问题的方法叫做控制变量法

材料

长度横截面积温度

电阻

电路设计

锰铜

镍铬

镍铬镍铬

改变温度实验

实验结论

在材料、横截面积相同的情况下，导体的电阻跟长度有关，长度越长，电阻越大。

在材料、长度相同的情况下，导体的电阻跟横

截面积有关，横截面积越大，电阻越小。

在长度、横截面积相同的情况下，导体的电阻跟材料有关。

对大多数导体来说，温度越高，

电阻越大.但也有少数导体，电阻随温

度的升高而减小。

知识拓展

像前面这种方法，物理学中对于多因

素(多变量)的问题，常常采用控制因素 (变量)的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。

导线

电阻R/Ω

银

0.016

铜

0.017

铝

0.027

铁

0.096

钨

0.052

锰铜(铜、锰、镍的合金)

0.44

镍铬合金(镍、铬、锰的合金)

1.1

几种长1m、横截面积1mm²的金

属导线在20℃时的电阻值：

在其他条件相同的情况下，电

阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。

导电能力

铁炭笔酸溶液碱溶液

盐水地表湿木 锗 硅汽油干纸干布玻璃

橡胶陶瓷

绝缘能力

银铜铝

课堂检测

1、关于导体的电阻，下列说法中正确的是(B)

A.导体电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越小

B.导体电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大

C.导体电阻与电流有关，电流越大导体的电阻越小

D.导体电阻与电流有关，电流越小导体的电阻越大

课堂检测

2.铜导线比铁导线的电阻小。”这种说法对

吗?应当怎么说?

不对。应当说成：在导线的长度、粗细和温度

均相同时，铜导线比铁导线的电阻小。

课堂检测

3.有材料相同的a、b、c三根电阻线，它们的电阻

分别是R=10Ω、R₆=15Ω、R=20Ω

如果它们的长度相同，则最粗的是a线

如果它们的粗细相同，则最长的是C线

如图是研究影响导体的电阻大小因素的实验装置，要使将a、b、c、d四种规格的导体分别接在M、N之间进行研究比较，你认为：

要研究导体的电阻与长度的关系，应选用导线a和C要研究导体的电阻与横截面积的关系，应选用a和b要研究导体的电阻