北师大版二年级上册数学第一单元《100以内数加与减（二）》全单元教学课件（25秋新教材）.pptx

第1课时图书角;同学们，读书是我们获取知识的重要途径！;快来图书馆看书吧！;（本）;和动物有关的书一共有多少本？;和动物有关的书一共有多少本？;;和海洋有关的书一共有多少本？;和海洋有关的书一共有多少本？;请你提出一个用加法解决的问题，并列式解答？;1.圈一圈，算一算。;2.画一画，算一算。;35＋18＝53（个）;1.通过摆小棒和圈一圈的方法计算进位加法，把成捆的小棒相加，再把单根的小棒相加，再把他们合起来。（相同计数单位相加）

2.通过用拆数的方法凑整十数来计算进位加法，满十进一。;第2课时摘苹果;衣服有绿又有红，

味道酸酸又甜甜

多多和它做朋友，

小脸红红人人爱。

（打一个水果）;跟我一起摘苹果吧！;奇思和笑笑一共摘了多少个苹果？用竖式算一算。;（本）;淘气和妙想一共摘了多少个苹果？用竖式算一算。;男孩们摘得多还是女孩们摘得多？;1.拨一拨，用竖式算一算。;2.森林医生。;3.哪两袋珠子合起来够穿一条项链？;4.想一想，每个竖式中的汉字表示几？;进位加法要牢记，相同数位要对齐，

先从个位加起来，个位满十要进１。;第3课时借阅图书;阅览室有好多书啊，有儿童画报，故事书，连环画，科技书……;快来图书馆看书吧！;;;;结合情境说一说下面算式的意思，并算一算;1.用小棒摆一摆，算一算。;2.画一画，算一算。;3.;4.乘车。;5.;1.计算退位减法是可以先减去减数的十位，再减去减数的个位，也可以先减去减数的个位，再减去减数的十位。

2.在摆小棒的过程中，当个位不够减时，可以把一捆小棒拆开，变成10根小棒，再去减减数个位上的数，这就是退一当十。;第4课时收玉米;在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

31－3（）3055－8（）45

82－9（）7068－2（）70;淘气比笑笑多收了多少根玉米？用竖式算一算。;十位个位;奇思比淘气少收了多少根玉米？用竖式算一算。;请你提出一个用减法解决的问题，并列式解答。;1.现在计数器上拨一拨，再用竖式算一算。;2.森林医生。;50－27＝23（只）;4.想一想，每个竖式中的汉字表示不同的数字，它们分别表示几？;笔算减法，相同??位要对齐，从个位减起，个位不够减，从十位借1当十再减。;第5课时跳绳;身体瘦瘦细又长，

不吃不喝转得忙，

空中舞动不停歇，

伴君快乐又健康。

（打一游戏）;我可是跳绳冠军！我要和你们比比谁跳得多呢？;小亮跳了多少次？先画图，再列式计算。;（本）;小东跳了多少次？先画图，再列式计算。;（本）;说一说，解决问题时需要注意什么？;小红的目标时跳100次，她还需要在跳多少次？;下面的方法你看懂了吗？想一想，说一说;1.第二层有多少本图书。第三层呢？;50－29＝21（元）;3.算一算，说一说。;4.画出跷跷板。;5.谁先到对岸？;6.爸爸有54块糖果，比妈妈多8块糖果，妈妈和爸爸糖果的总和比奇奇多15块糖果。奇奇有多少块糖果？;1.在解决问题时，要找到与所求问题有关系的量，还可以用画长条图和数线尺的方法分析他们之间的关系，然后再列式计算。

2.100减两位数的竖式计算方法，需要在十位和百位上连续借位，百位被十位借走1还剩0，十位被个位借走1还剩9，十位和百位上都要写借位点。

3.口算100减两位数的计算方法：可以用100减几十，再减几；也可以用99减两位数，再加1。;第6课时套圈游戏;34－16=64－27=

90－52=76－49=;小亮套种的可能时哪两个？;找两个数加起来，和是52的……;找两个数，个位相加得2的……;用52减一个数试一试……;1.这个问题可以用加法想，也可以用减法想，加减法都能帮我们解决问题。

2.把卡片按照得分高低排一排，连一连，这样有顺序，又不重复。

3.在使用加法和减法解决问题时，尾数判断和估算法能帮助我们快速找到答案，但是，不能只看尾数和估算的结果，一定要验证一下。;猜数游戏;老师手中有个纸条，纸条上写了一个比20大，比30小的数，猜猜可能是几？;游戏规则

（1）两人一组，一人想数，一人猜数；

（2）猜数的人提问，想数的人只能回答“对”或“不对”；

（3）猜的次数要尽量少。;一个人想的数不超过100，对方问，想数的人只能回答“对”还是“不对”。;是18吗？;可以问“比10大吗？”如果对，就不用……;再玩一玩，说一说你是第几次猜对的。;用这种方法不断排除，逐步缩小范围。;1