北师大版二年级上册数学第二单元《测量（一）》全单元教学课件（25秋新教材）.pptx

第1课时教室有多长;同学们每天都在教室上课，你知道我们的教室有多长吗？;看一看有几把尺子长。;1.用尺子测量教室的长。;解题思路：;发现：用不同的测量工具测量相同一个物体，测量结果不同。;请你提出一个用加法解决的问题，并列式解答？;1.用易拉罐摆一摆，看谁摆得高。;2.淘气和笑笑分别用回形针测量了两根木条的长。;淘气和笑笑分别用回形针测量了两根木条的长。;3.小猫的身高相当于1个凳子的高度，狮子的身高相当于（）个凳子的高度，大象的身高相当于（）个凳子的高度。;1.用不同的测量工具测量同一个物体，测量结果不同。

2.测量时注意：一个紧挨着一个摆放，做好标记，记录好测量次数。;第2课时课桌有多长;你能动手量一量自己课桌的长度吗？;;可以用尺子测量物体的长度。;课桌长多少厘米？同伴合作量一量，说一说。;3厘米;1.铅笔长（）厘米。;1.铅笔长（）厘米。;解题思路：;木条长多少厘米？;错解分析：;1.画一条长8厘米的线。;2.说一说各是几厘米。;3.哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车下面画“√”。;提示：从9厘米开始，到14厘米结束。;1.厘米是常用的长度单位，也可以写作cm。

2.通常测量物体长度时，要把一端对准尺子的0刻度。;第3课时1米有多长;看看长颈鹿和小乌龟在游乐园门口遇到了什么问题？;1米是多高呢？;100根1厘米的小棒接起来，才够1米长呢！;门高约2。;100;操场长20（）。

数学书长24（）。

铅笔长20（）。

教室长15（）。;5米6米

8米8厘米

1米100厘米

90厘米1米;1.填一填。;小明;1;2米=200厘米;1.知道了课桌的长大约是1米，并且知道了测量比较短的物体用“厘米”作单位，测量比较长的物体用“米”作单位。

2.记住1米＝100厘米。还学会了测量物体的长度，注意测量时要从0刻度量起。