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口语交际超市买东西课件XX有限公司汇报人：XX
目录课件内容概述01超市购物场景模拟03互动练习与角色扮演05口语交际基础02实用对话示例04课件辅助材料06
课件内容概述01
课程目标提升交流能力通过模拟购物场景，提升学生的口语表达和交际能力。学会购物用语掌握在超市购物时常用的礼貌用语和表达方式。0102
课程结构通过模拟超市购物场景，激发学生兴趣。开场导入介绍购物词汇、句型及交际技巧。知识点讲解
适用人群适合幼儿园及小学低年级学生，学习日常购物对话。幼儿学生家长辅导孩子或教师课堂教学，提升孩子口语交际能力。家长教师
口语交际基础02
交际原则在交流中保持礼貌，使用文明用语，尊重对方。礼貌待人确保言语清晰，避免模糊表达，使对方准确理解意图。清晰表达
语言表达技巧运用“请”、“谢谢”等礼貌词汇，展现良好教养。礼貌用语说话有条理，用词准确，让听者能迅速理解意图。清晰表达
非语言交际要素通过手势、表情传递信息，增强交流效果。肢体语言语速、音量、语调影响沟通氛围，体现情绪状态。声音特质
超市购物场景模拟03
购物前准备提前列出所需商品，避免遗漏或冲动购物。制定购物清单根据经济能力设定购物预算，培养合理消费观念。预算规划
商品选择与询问01挑选心仪商品模拟挑选商品过程，学习如何表达喜好与需求。02询问价格信息模拟询问商品价格，练习使用货币单位及询价技巧。
结账与支付模拟超市收银流程，让孩子体验结账过程，学习商品扫描与价格计算。模拟收银流程01介绍现金、刷卡、移动支付等多种支付方式，提升孩子对现代支付手段的认知。支付方式学习02
实用对话示例04
常见购物用语01询问价格如“这个多少钱？”帮助孩子学会礼貌询价。02挑选商品如“我想要这个颜色的。”教会孩子清晰表达选择。03礼貌结账如“谢谢，不用了。”引导孩子礼貌回应推销。
应对突发情况询问替代商品，或预约到货通知，灵活调整购买计划。商品无货礼貌询问价格详情，确认是否有优惠或促销活动。价格疑问
礼貌用语与感谢使用“您好”“叔叔阿姨”等礼貌称呼，展现礼貌素养。礼貌称呼购物结束时说“谢谢”，培养感恩之心。感谢回应清晰表达所需商品，如“我想要这个玩具车”。表达需求
互动练习与角色扮演05
分组练习学生分组模拟超市购物场景，练习口语交际。小组模拟购物01小组内成员互换角色，体验不同身份下的交流技巧。角色互换体验02
角色扮演指导01明确角色定位让孩子了解扮演角色特点，如售货员热情、顾客礼貌。02模拟真实场景设计超市购物场景，让孩子在模拟中练习口语交际。
反馈与点评在角色扮演后，立即给予孩子正面或建设性的反馈，增强学习动力。点评时突出孩子在互动中的亮点，如表达流畅、礼貌用语等，鼓励优点。及时给予反馈点评表现亮点
课件辅助材料06
视频与音频素材展示真实购物场景，帮助学生理解交际用语。购物情景视频播放商品介绍音频，让学生模仿标准发音和语调。商品介绍音频
图片与图表购物流程图表用图表呈现购物流程，帮助学生理解口语交际场景。实物图片展示展示超市商品图片，增强学生对物品的认知。0102
练习题与测试通过角色扮演，练习买卖对话，提升口语表达能力。角色扮演题设计模拟超市购物场景题，让学生实践口语交流。实物模拟题
谢谢XX有限公司汇报人：XX
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