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世界心理学考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.心理学的研究对象是（）

A.心理现象B.生理现象C.社会现象D.自然现象

2.行为主义心理学的代表人物是（）

A.弗洛伊德B.华生C.马斯洛D.皮亚杰

3.下列属于第二信号系统的条件反射的是（）

A.望而生畏B.谈虎色变C.见风流泪D.尝梅生津

4.人的心理活动的器官是（）

A.心脏B.大脑C.脊髓D.神经

5.感受性与感觉阈限在数值上成（）关系。

A.正比B.反比C.对数D.常数值

6.注意的基本特征是（）

A.指向性和集中性B.起伏性和转移性C.分配性和稳定性D.灵活性和适应性

7.短时记忆的容量一般为（）个组块。

A.5-9B.3-7C.7-11D.9-13

8.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）

A.先快后慢B.先慢后快C.匀速D.无规律

9.思维的基本过程是（）

A.分析与综合B.比较与分类C.抽象与概括D.系统化与具体化

10.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是（）

A.安全需要B.尊重需要C.自我实现需要D.归属与爱的需要

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.心理学研究的基本方法有（）

A.观察法B.实验法C.调查法D.个案法

2.下列属于个性心理特征的是（）

A.能力B.气质C.性格D.兴趣

3.感觉的基本规律包括（）

A.感受性变化规律B.感觉适应C.感觉对比D.联觉

4.记忆的品质有（）

A.敏捷性B.持久性C.准确性D.准备性

5.想象的功能有（）

A.预见功能B.补充功能C.替代功能D.调节功能

6.情绪的功能有（）

A.适应功能B.动机功能C.组织功能D.信号功能

7.意志行动的基本特征有（）

A.自觉的目的性B.以随意运动为基础C.与克服困难相联系D.受情绪的影响

8.能力的个别差异表现在（）

A.能力发展水平的差异B.能力类型的差异C.能力表现早晚的差异D.特殊能力的差异

9.气质类型包括（）

A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质

10.性格的结构特征包括（）

A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征

三、判断题（每题2分，共10题）

1.心理学是一门研究心理现象及其规律的科学。（）

2.心理现象分为心理过程和个性心理两大部分。（）

3.条件反射是在无条件反射的基础上建立起来的。（）

4.感觉是对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。（）

5.注意是一种独立的心理过程。（）

6.遗忘就是对识记过的材料不能再认或回忆。（）

7.思维是人脑对客观事物间接的、概括的反映。（）

8.情绪和情感是同一心理现象的不同方面。（）

9.意志行动的关键环节是执行决定阶段。（）

10.性格有好坏之分。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述心理学研究的意义。

答：有助于描述、解释、预测和控制心理现象；能为教育、医疗、管理等多领域提供理论指导；促进人类自我认知与发展，提升生活质量。

2.简述影响遗忘的因素。

答：学习材料的性质与数量、学习程度、记忆任务的长久性与重要性、时间因素、识记的方法、情绪和动机。

3.简述情绪和情感的区别。

答：情绪多与生理需要相联系，具有情境性、激动性和暂时性；情感多与社会需要相联系，具有稳定性、深刻性和持久性。

4.简述性格与气质的关系。

答：区别在于气质受生理影响大，无好坏之分；性格受社会影响大，有好坏之分。联系是气质影响性格形成发展速度，性格可掩蔽和改造气质。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论行为主义心理学对现代心理学发展的贡献与局限。

答：贡献在于强调科学方法，促进心理学实证研究；推动行为治疗发展。局限是忽视心理内部过程，将人视为被动适应环境的机器，对复杂心理现象解释不足。

2.结合生活实际，谈谈如何提高记忆力。

答：可采用多种方法，如理解记忆，深入理解材料；合理复习，及时巩固；运用联想，建立知识联系；多种感官参与，如读写结合等，在日常学习工作中灵活运用。

3.探讨情绪管理在人际交往中的重要性。

答：良好情绪管理能使我们恰