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高三语文试卷参考答案

1.C(A项，“联结主义人工智能是传统符号主义人工智能发展的最终目标”无中生有。B项，“不能从作品的生成主体和接受客体的角度来探究”错，原文是“笔者认为，能否赋予人工智能生成文本以文学作品的地位，不能仅仅看作品的生成主体和接受客体”。D项张冠李戴，原文是“尤尔将艾略特的诗歌和计算机诗歌进行比较”)

2.A(强加因果关系)

3.D(依据材料最后一段对“艺术充满了辩证因素”的解释，D项仅仅是阐述了模仿的目的，并不存在模仿与再现的辩证关系)

4.①小冰作为一个具体的人工智能实例，多次出现使文章的论述更加具体、生动，避免了单纯的理论阐述的枯燥和抽象。②通过对小冰的不同方面的分析，使读者更直观地感受到人工智能文学的特点和问题，增强了文章的说服力。(每点2分，意思答对即可)

5.①从文学语言来看，人工智能难以生成具有“审美逻辑”的语言，艺术的逻辑是具有辩证特性的逻辑，这种辩证性是人工智能程序难以实现的。②从艺术性来看，人工智能文学产品具有一定的艺术形式，但是不具有艺术所承载的情感，艺术的情感是与创作主体的生命等紧密相连的。③从技术的角度看，人工智能艺术进一步发展了机械复制艺术，是技术对艺术的高级整合，忽视了艺术中的辩证要素。(每点2分，意思答对即可)

6.A(B项，“故意丢白家的脸面”错。C项，“饥饿人群”错，应是“白孝文”。D项，“这是因为他彻底认识到了人世炎凉”属于过度解读，故意拔高)

7.D(“突出了白孝文的倔强，以及他对白孝武的蔑视和不屑”错，应是突出了白孝文急欲去吃舍饭，不愿与白孝武多纠缠的心理)

8.小说在语言描写中详细描述了对话者的动作、神态，尤其是鹿子霖的表情及动作，“惊讶地笑”“拨开混乱的人群”“不由分说”等，(2分)表现了他狡诈、急于让白孝文在众人面前丢脸的丑恶心态。(2分)

9.示例：情节设置跌宕起伏，叙述节奏舒缓有致。仅仅是一个“吃舍饭”的情节，就有白孝武苦苦相劝、白孝文断然拒绝，鹿子霖假意帮扶、实则羞辱，众人“痛心惋惜怜悯”及朱先生暂拒“舍饭”,四个看来难以预料、跌宕起伏却又顺理成章的小故事前后连贯而成。(3分)在如此紧张激烈的情节发展中，又能于叙述间隙切入人物的心理活动及场景的描写，故意放慢叙事速度，以维持叙事的内在张力。(3分)

10.BDF[(原文标点)公居岁余，诸豪敛手，莫敢犯公法，人亦莫见其以何术而然也。

11.B(“其阴，济水东流”中的“阴”指泰山的北面)

12.C(“潘惟吉建议他乘船逃走”错，应是潘惟吉教他上书说“渡吉柏江船破丢了”来解脱自己)

13.(1)真宗刚即位，更想用恩德使他前来归附，答应还给他土地，让他听从管束。(得分点：“益欲来以恩德”状语后置句、“许”各1分，大意2分)

【高三语文·参考答案第1页(共4页)】

(2)王超的才干不能胜任，而且兵多势重，不是轻易可指挥的。(得分点：“专任”“易”各1分，大意2分)

14.①曾致尧弹劾魏庠的罪行；②曾致尧常常放置杨允恭的命令不执行；③在寿州任职时，大力

打击不法豪强、富商、权贵；④坚决反对把土地给李继迁。(每点1分，答出三点即可)

【参考译文】

材料一：

曾先生名致尧，是抚州南丰人。谏议大夫魏庠做苏州的知州，恃仗旧恩，大多不守法，官吏不敢接近，曾公根据他的情况向皇帝弹劾。太宗大惊说：“他敢治魏庠的罪，可敬畏呀!”终究太宗为曾致尧罢了魏庠的官职。洛苑使杨允恭因议论政事被宠幸，没有谁不听他的，有下达的事情，曾公常常放置不执行。杨允恭把他的事告诉太宗，太宗派使者问曾公，曾公都详细地说事情不可做。曾公对那些大的而人们又难做的事按一定的标准去衡量、纠正，至于那些小的、容易的事，却又不苛求。年末时，他的考核成绩最高。迁到寿州做知州。寿州各豪强和大商人结交权贵，被称为难治理的地方。曾公任职一年多，各特殊势力都收手，没有敢触犯法律的，人们也没有见到他是用什么方法而这样的。曾公对寿州尤其有恩惠，离开的时候，寿州的人拦住他留了好几天，最后他乘一匹马带着两个随从逃离寿州，过了其他的州，寿州的人还有追他的。

当时，李继捧把银、夏等五州归附朝廷，他的弟弟李继迁逃到沙漠中做寇贼。太宗马上派遣李继捧前往招安李继迁，李继捧到后，李继迁诱使其兄暗中响应，然后再图谋造反进而囚禁宋朝皇帝。真宗刚即位，更想用恩德使他前来归附，答应还给他土地，让他听从管束。唯独曾公认为李继迁变化无常，不能给地。李继迁得到五州后二年，果然反叛，围攻灵武。议论的人又要给他土地，曾公更加争论，认为不可以。虽然他的话没有被听从，真宗了解他的才干，将召他为制诰，可是大臣中有人认为不可，竟然罢了。

王均伏法被诛，曾公奉命出使安抚西川，误把诏书留在家中。他的副手潘惟吉教他