原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第1篇
一、总则
为加强县级教研员队伍建设，提高教研员的专业素养和业务能力，确保教研工作科学、规范、高效开展，特制定本制度。
二、职责
1.组织实施国家、省、市教育行政部门下达的教研任务，确保教研工作有序进行。
2.深入基层学校，了解教育教学现状，发现问题，提出改进措施。
3.指导学校开展教育教学改革，推动教育教学质量提升。
4.组织开展教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
5.撰写教研报告、论文，总结教研成果，推广先进经验。
6.负责教研资料的收集、整理、归档工作。
7.完成上级领导交办的其他工作。
三、选拔与任用
1.县级教研员应具备下列条件：
（1）热爱教育事业，具有良好的师德师风；
（2）具有中级以上专业技术职称；
（3）具有丰富的教育教学经验，熟悉教育教学规律；
（4）具有较强的组织协调能力和沟通能力；
（5）具有独立开展教研工作的能力。
2.县级教研员的选拔程序：
（1）个人申报；
（2）学校推荐；
（3）县教育局审核；
（4）公示；
（5）任命。
四、培训与考核
1.县级教研员培训：
（1）组织参加上级教育行政部门举办的各类教研培训；
（2）开展教研员专项培训，提高教研员的专业素养和业务能力；
（3）鼓励教研员参加各类学术交流活动，拓宽视野。
2.县级教研员考核：
（1）年度考核：对教研员的政治思想、工作表现、业务能力等方面进行全面考核；
（2）任期考核：对教研员在任期内的工作成果、教学质量、团队建设等方面进行考核；
（3）考核结果作为评优评先、职务晋升的重要依据。
五、待遇与保障
1.县级教研员享受国家规定的工资待遇，并根据工作表现给予相应的补贴。
2.县级教研员享有参加各类培训、学术交流的权利。
3.县级教研员在履行职责过程中，如遇到困难，可向县教育局反映，县教育局将给予必要的支持和帮助。
六、附则
1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由县教育局负责解释。
3.县教育局应根据本制度，结合实际情况，制定具体实施细则。
第2篇
一、总则
为加强县级教研员队伍建设，提高教研员的专业素养和工作能力，确保教研工作的科学性、规范性和有效性，特制定本制度。
二、职责
1.教研员应具备坚定的政治立场，热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。
2.负责组织、协调、指导、监督本县范围内的教育教学研究工作。
3.负责制定教研工作计划，组织开展各类教研活动，提高教师教育教学水平。
4.负责收集、整理、分析教育教学信息，为教育行政部门提供决策依据。
5.负责开展教师培训，提高教师教育教学能力。
6.负责组织、指导、协调教师参加各类教育教学竞赛活动。
7.负责处理教育教学中的问题，为学校提供咨询服务。
三、任职条件
1.具有大学本科及以上学历，具有中级以上专业技术职称。
2.具有丰富的教育教学经验，熟悉教育教学规律。
3.具有较强的组织协调能力和沟通能力。
4.具有良好的师德师风，热爱教育事业。
四、选拔与培训
1.教研员的选拔应遵循公开、公平、公正的原则，通过考试、评审等方式进行。
2.新任教研员应参加岗前培训，培训内容包括教育政策法规、教育教学理论、教研工作方法等。
3.在职教研员应定期参加业务培训，提高自身业务水平。
五、考核与评价
1.教研员年度考核内容包括：政治思想、职业道德、工作态度、业务能力、工作业绩等。
2.教研员考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。
3.考核结果作为评优、晋升、奖惩的重要依据。
六、待遇与保障
1.教研员享受国家规定的工资、福利待遇。
2.教研员应参加社会保险，保障其合法权益。
3.教研员在履行职责过程中，如遇特殊情况，应给予必要的支持和帮助。
七、监督管理
1.教研员应严格遵守国家法律法规，恪守职业道德，不得利用职务之便谋取私利。
2.教研员应接受教育行政部门、学校和社会的监督。
3.对违反本制度规定的行为，将依法依规予以处理。
八、附则
1.本制度由县级教育行政部门负责解释。
2.本制度自发布之日起施行。
第3篇
一、总则
为加强县级教研员队伍建设，提高教研员的专业素养和教研水平，确保教育教学质量，特制定本制度。
二、职责
1.贯彻国家教育方针政策和教育教学改革要求，指导、组织、协调、推动本地区教育教学改革和发展。
2.深入基层学校，了解教育教学现状，发现、研究、总结教育教学中的典型经验，推广先进教育理念。
3.参与教育教学研究，组织开展教研活动，为教师提供专业引领和服务。
4.对教师教育教学工作进行指导、评价和考核，促进教师专业成长。
5.协助学校做好教育教学资源的整合与配置，提高教育教学质量。
6.加强与上级教研部门、兄弟县（市、区）教研员的沟通与合作，共同推进教育教学改革。
文档评论（0）