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高校教师资格证《高校教师职业道德》题库附完整答案

一、单项选择题

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.敬业爱生

B.为人师表

C.教书育人

D.终身学习

答案：B。解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，是对教师的特殊规范，它有自己独具的特征。

2.教师职业的内在要求是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

答案：D。解析：为人师表是教师职业的内在要求，教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

3.（）是师德的灵魂。

A.关爱学生

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.爱国守法

答案：A。解析：关爱学生是师德的灵魂，没有爱就没有教育，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格。

4.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案：B。解析：教书育人是教师的根本任务，也是教师在履行教育义务的活动中最主要、最基本的道德责任。

5.教师职业与其他职业相区别的根本特点在于它的（）。

A.复杂性

B.创造性

C.育人

D.示范性

答案：C。解析：教师职业的根本特点在于育人，教师的职责是培养人、教育人。

6.以下不属于教师职业道德基本原则的是（）。

A.集体主义原则

B.教书育人原则

C.乐教勤业原则

D.人格示范原则

答案：A。解析：教师职业道德基本原则主要有教书育人原则、乐教勤业原则、人格示范原则等，集体主义原则不属于教师职业道德基本原则。

7.教师职业道德修养的最高层次是（）。

A.慎独

B.内省

C.学习

D.立志

答案：A。解析：慎独是教师职业道德修养的最高层次，它是指在无人监督的情况下，仍能坚持道德信念，自觉遵守道德规范。

8.教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。

A.给学生权利

B.教给学生知识

C.尊重和信赖学生

D.尊重学生家长

答案：C。解析：教师要公正地对待学生，首先要真正尊重和信赖学生，这样才能建立良好的师生关系。

9.师德规范的核心内容是（）。

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生

B.爱岗敬业、教书育人、为人师表

C.教书育人、为人师表、终身学习

D.关爱学生、教书育人、终身学习

答案：B。解析：爱岗敬业、教书育人、为人师表是师德规范的核心内容。

10.教师职业道德形成和发展的主要社会条件是（）。

A.社会精神文化

B.社会经济关系

C.社会上层建筑

D.社会经济基础

答案：D。解析：社会经济基础是教师职业道德形成和发展的主要社会条件，它决定了教师职业道德的性质和内容。

二、多项选择题

1.教师职业道德的特点包括（）。

A.境界的高层次性

B.意识的自觉性

C.行为的典范性

D.影响的深远性

答案：ABCD。解析：教师职业道德具有境界的高层次性、意识的自觉性、行为的典范性、影响的深远性等特点。

2.教师职业道德的功能有（）。

A.对教师工作的动力功能

B.对教师职业行为的调节功能

C.对教育对象的教育功能

D.对教师工作的评价功能

答案：ABCD。解析：教师职业道德具有动力功能、调节功能、教育功能、评价功能等。

3.以下属于教师职业道德规范中“教书育人”要求的是（）。

A.遵循教育规律，实施素质教育

B.循循善诱，诲人不倦，因材施教

C.培养学生良好品行，激发学生创新精神

D.不以分数作为评价学生的唯一标准

答案：ABCD。解析：“教书育人”要求教师遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神；不以分数作为评价学生的唯一标准。

4.教师职业道德修养的方法有（）。

A.加强学习

B.躬身实践

C.树立榜样

D.学会反思

答案：ABCD。解析：教师职业道德修养的方法包括加强学习、躬身实践、树立榜样、学会反思等。

5.教师公正的内容包括（）。

A.坚持真理

B.秉公办事

C.奖罚分明

D.一视同仁

答案：ABC。解析：教师公正的内容包括坚持真理、秉公办事、奖罚分明等，一视同仁侧重于关爱学生方面，不属于教师公正的内容。

6.教师与学生之间的道德关系表现为（）。

A.教育和被教育的关系

B.保护和被保护的关系

C.帮助与被帮助的关系

D.相互尊重的平等关系

答案：ABCD。解析：教师与学生之间存在教育和被教育、保护和被保护、帮助与被帮助、相互尊重的平等关系。

7.教师职业道德的基本原则的作用有（）。

A.指导作用

B.统帅作用

C.裁决作用

D.约束作用

答案：ABC。解析：教师职业道德基本原则具有指