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外研剑桥Joinin小学英语三年级下册
Unit6Timetoeat.
Readytolearn.教学设计
课题名
Readytolearn.
教学目标
语言能力
学生能够准确认读、拼写本单元的新词汇,熟练掌握核心句型,并能在实际情境中正确运用。?学生能够听懂关于本单元话题的简单对话和短文,提取关键信息,并能用英语进行简单的回应和表达。?学生能够运用所学语言知识,围绕本单元话题进行连贯、清晰的口头表达和简短的书面描述。
2.思维品质
通过课堂中的问题引导和活动设计,培养学生的逻辑思维能力,使学生能够有条理地分析问题、解决问题。?鼓励学生在语言学习中进行批判性思考,敢于质疑、
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