2025重庆市涪陵区人民政府江东街道办事处选聘本土人才3人备考题库推荐.docxVIP

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2025重庆市涪陵区人民政府江东街道办事处选聘本土人才3人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、根据《禁毒法》,下列关于强制隔离戒毒的说法,正确的是()。

A.强制隔离戒毒的期限一般为两年,最长不超过三年

B.强制隔离戒毒场所可自行决定是否接收吸毒成瘾人员

C.不满18周岁的未成年人不适用强制隔离戒毒

D.卫生行政部门负责对强制隔离戒毒场所的管理

【答案】:A

2、8岁的小宝捡到了一个钱包。看到里面的钱,他很想留下来买自己喜爱的玩具,但是又担心被老师发现受到批评。犹豫了许久,最后还是把钱包交给了老师。小宝的这种表现体现出科尔伯格的道德发展阶段论中()阶段的特征。

A.惩罚与服从

B.相对功利取向

C.遵守法规和秩序定向

D.社会契约定向

【答案】:A

3、某村共有30名儿童,社会工作者计划为他们开展自信心提升服务项目,拟采用标准实验设计来研究项目效果,下列做法中,符合该研究设计要求的是()。

A.按方便抽样原则抽取10名儿童参加项目

B.让有兴趣和意愿的儿童自己报名参加项目

C.按困难程度将儿童分为两组且其中一组参加项目

D.用抓阄方法将儿童分为两组且其中一组参加项目

【答案】:D

4、以下属于我国《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的是()。

A.传播淫秽读物

B.旷课、夜不归宿

C.沉迷网络

D.给异性同学写情书

【答案】:A

5、小李是某大型企业的员工,去年贷款买房,近期物价不断上涨,小李的家庭支出持续增加,而其所在企业目前没有加薪计划,使他感到生活压力倍增,情绪焦虑,为此向社会工作者求助。从支持者角色出发,社会工作者首先应当()。

A.鼓励小李积极面对困难

B.认同小李的负面情绪

C.劝说小李合理安排开支

D.帮助小李借钱还房贷

【答案】:A

6、《关于创新群众工作方法解决信访突出问题的意见》指出,畅通和拓宽信访渠道,要完善联合接访运行方式,(),减少群众信访成本,提高工作效率。

A.按照一站式接待、一条龙办理,全部实行联合接访

B.按照一站式接待、一条龙办理,在市、县两级全部实行联合接访

C.按照一站式接待、一条龙办理,一揽子解决的要求,在市、县两级全部实行联合接访

D.按照一站式接待、一条龙办理、一揽子解决、一次性完成的要求,全部实行联合接访

【答案】:C

7、《某社区服务示范城区标准》规定,每1000人的社区需要配备一个商业点。社区工作者小李所在的社区有10000人,据此,小李认为有必要增加所在社区的商业网点数。小李的这种做法属于()评估需要方法。

A.参与性

B.服务使用情况

C.社会指标

D.社区调查

【答案】:C

8、案例九:

A.全部项目通过观察进行评分

B.个别项目需要通过家属来收集

C.全部项目采用对求助者的交谈评分

D.个别项目通过观察,其余各项依据求助者的口述评分

【答案】:B

9、社会工作者对服务对象说:“我非常理解你现在的感受。如果我遇到了像这样的事情,我一定比你还要伤心。”在这里,社会工作者运用了()技巧。

A.感同身受

B.制造气氛

C.积极主动

D.自我披露

【答案】:A

10、为特殊需要的未成年人提供社会救助,()应当根据需要设立救助场所。

A.县级以上人民政府

B.民政部门

C.市级以上人民政府

D.县级以上人民政府及民政部门

【答案】:D

11、(2018年)根据《烈士褒扬条例》,烈士褒扬金标准最低为烈士牺牲时上一年度全国城镇居民人均可支配收入的()倍。

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】:C

12、下列人员不属于城乡医疗救助对象的是()。

A.特困户赵某

B.不享受低保待遇的城市贫困居民周某

C.未参加城镇职工基本医疗保险的低保对象李某

D.低保户张某

【答案】:B

13、获得《独生子女父母光荣证》的夫妻,独生子女发生意外伤残、死亡的,按照规定获得扶助。()建立、健全对上述人群的生活、养老、医疗、精神慰藉等全方位帮扶保障制度。

A.县级以上各级人民政府

B.县级民政局

C.市级民政局

D.省人民政府

【答案】:A

14、下列哪项是督导前期要做的工作()。

A.回顾被督导者的长处和弱点.帮助其更加清醒地把握自我,加强自我改进

B.建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的方式确定,督导者要和被督导者一起分享督导的目的。清楚描述双方的角色、期望与要求,并征求被督导者的意见

C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等,督导者通过了解被督导者的处境,找到督导的起始点,简单明白地说明自己的工作手法和目的,让被督导者放松心情接受督导

D.督导者要与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发

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