大班新冠肺炎安全课件.pptVIP

幼儿园大班新冠肺炎安全防护课件

第一章新冠肺炎是什么?

新冠病毒简介什么是新冠病毒?新冠病毒是一种非常小的病毒,它会引起呼吸道疾病。就像感冒一样,它会让我们咳嗽、发烧、感觉很累。这个病毒特别喜欢从一个人传到另一个人身上。它是怎么传播的?新冠病毒主要通过两种方式传播:一是通过飞沫传播,比如有人咳嗽或打喷嚏时;二是接触传播,比如摸了被病毒污染的物品后再摸自己的脸。

新冠肺炎的常见症状发热体温升高,摸额头会感觉烫烫的,就像身体里有个小火炉咳嗽喉咙不舒服,总是想咳嗽,有时还会咳得停不下来乏力感觉身体很累很累,不想动,就像玩了一整天的游戏一样疲倦呼吸困难感觉呼吸不顺畅,像是有什么东西堵住了鼻子和嘴巴流鼻涕鼻子会流出清清的或黄黄的鼻涕,需要经常擦鼻子轻微感冒症状儿童感染后可能只是看起来像普通感冒,症状比较轻微

病毒是如何传播的?当有人咳嗽或打喷嚏时,会有很多很多小小的飞沫从嘴巴和鼻子里飞出来。这些飞沫里可能藏着病毒。如果飞沫落在我们身上,或者我们摸了有病毒的东西后再摸脸,病毒就可能进入我们的身体。所以我们要记住:不要离咳嗽的人太近,要经常洗手,不要用脏手摸脸!

第二章为什么要防护?小朋友们,你们知道为什么老师和爸爸妈妈总是提醒我们要戴口罩、洗手吗?因为防护不仅是保护自己,更是保护我们爱的人!

疫情对幼儿园的影响集体生活易传播幼儿园里有很多小朋友在一起学习和玩耍,如果有一个小朋友生病了,病毒很容易传给其他小朋友。大家在一起吃饭、游戏、午睡,接触的机会特别多。影响范围广一旦有人感染,不仅会影响同班的小朋友,还可能影响其他班级,甚至整个幼儿园的小朋友都要停课在家。这样大家就不能来幼儿园玩耍和学习了。防护是责任做好防护是我们每个人的责任。保护好自己,就是保护好班上的小伙伴、老师,还有回家后的爸爸妈妈、爷爷奶奶。我们都是小小防护卫士!

真实案例分享案例一在某个幼儿园,有一名小朋友早上来幼儿园时有点发热,但家长没有及时告诉老师。结果这名小朋友在幼儿园待了一整天,和很多小朋友一起玩耍。后来发现这名小朋友感染了新冠病毒,导致班上20名小朋友都被感染了,大家都要在家隔离,不能来幼儿园了。正确做法如果我们发现自己或小朋友有发热、咳嗽等症状,一定要立即告诉老师和家长。老师会安排到专门的留观室休息,并及时就医检查。同时,幼儿园会马上进行全面消毒,对接触过的小朋友进行健康监测。这样就能有效阻断病毒的传播链,保护更多的小朋友!记住:及时发现、及时隔离、及时消毒,是阻止病毒传播的三大法宝!

幼儿园安全分区管理为了保护小朋友们的健康,幼儿园把教室分成了不同的活动区域。每个区域都有安全距离标识,就像小朋友们的安全圈。1阅读区看书时保持一定距离,每个小座位之间留出空间2游戏区玩玩具时避免过度拥挤,每个区域限定人数3用餐区吃饭时小朋友们面向同一方向,减少面对面接触4午睡区小床之间保持安全距离,头脚交错摆放

第三章日常防护措施小朋友们,现在我们要学习保护自己的超级技能啦!只要掌握这些本领,我们就能像超级英雄一样打败病毒!

1.正确佩戴口罩口罩佩戴步骤先洗干净小手把口罩打开,分清上下和内外把口罩戴在脸上,遮住鼻子和嘴巴把耳朵挂绳挂在耳朵上用手按压鼻梁处的小铁丝,让口罩贴紧脸重要提醒口罩要遮住口鼻,不能露出鼻子或嘴巴哦!不要触摸戴好后不要用手摸口罩外面,手上可能有病毒及时更换口罩湿了或脏了要告诉老师,及时更换新口罩

2.勤洗手洗手是最简单也是最有效的防护方法!小朋友们要记住,我们的小手每天会摸很多东西,上面可能会有病毒。用肥皂和流水认真洗手,就能把病毒冲走!01湿润双手用流动的水把双手打湿02涂抹肥皂挤适量洗手液或肥皂在手心03掌心相对搓两只手心对着搓,搓出泡泡04手背搓洗一只手的手心搓另一只手的手背05指缝交叉搓十指交叉,搓洗手指缝06指尖搓洗指尖在另一只手掌心转动搓洗07冲洗干净用流水把泡泡冲干净,至少20秒08擦干双手用干净的毛巾或纸巾擦干手什么时候要洗手?饭前便后、玩耍后、咳嗽打喷嚏后、摸完公共物品后、回家后,都要记得洗手哦!

3.保持安全距离一米线排队时要站在一米线后面,和前面的小朋友保持一个手臂的距离。这样既安全又整齐!分区活动教室的每个活动区域都有人数限制,一般每个区域不超过2-3个小朋友。这样我们就有足够的空间玩耍啦!避免拥挤进出教室、上厕所时不要拥挤,耐心排队。记住:慢慢来,更安全!保持距离不是不能和小伙伴玩,而是用更安全的方式一起快乐成长!

4.室内通风换气为什么要通风?新鲜的空气就像大自然的清洁剂,能把教室里的病毒和细菌吹走。如果教室一直关着窗户,空气不流通,病毒就容易积累在教室里。每天开窗通风,让新鲜空气进来,把有病毒的空气赶出去,教室就会变得更安全、更健康!通风时间安排早晨入园前:老师会提前开窗,让教室充满新鲜空气课间活动时:小朋友们去操场