八年级数学每日一题2020.2.pptxVIP

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八年级数学每日一题2020.2

??解析法:用代数方法解决几何问题。解析几何:直线、圆锥曲线….反比例函数2.1

??反比例函数2.2

??反比例函数2.3

???反比例函数2.4

??反比例函数2.5

如图,是根据某市2010年至2014年工业生产总值绘制的折线统计图,观察统计图获得以下信息,其中信息判断错误的是()A.2010年至2014年间工业生产总值逐年增加

B.2014年的工业生产总值比前一年增加了40亿元

C.2012年与2013年每一年与前一年比,其增长额相同

D.从2011年至2014年,每一年与前一年比,2014年的增长率最大产值:2010年16;2011年20;2012年40;2013年60;2014年100.增长率:2011年:4/16=25%;2012年:(40-20)/20=100%;2013年:(60-40)/40=50%;2014年:(100-60)/60=67%。统计图表2.6

????①②③?①②③反比例函数2.7

??反比例函数2.8

??反比例函数2.9

??反比例函数与一次函数2.10

??反比例函数2.11

?反比例函数2.12

如图,AB=AC,∠A=20°,AD=BC,求证:∠BDC=30°.分析1:以AC为边向右作正△ACH,则∠DAH=80°=∠ABC,利用SAS可得△ABC≌△HAD,因此DH=AC=CH.而∠DHC=60°-20°=40°,得∠CDH=∠DCH=70°,因此∠BDC=180°-70°-80°=30°.全等三角形2.13

分析2:以AC为边向左右作正△ACG,则∠BCG=80°-60°=20°=∠DAC,则△DAC≌△BCG(SAS),因此∠ADC=∠CBG=80+70=150°,因此∠BDC=30°.分析3:以BC为边在△ABC内部作正△BCK,则∠KCA=20°,根据SAS得△DAC≌△KCA,因此∠DCA=∠KAC=10°,∠BCD=80°-10°=70°,因此∠BDC=180°-70°-80°=30°.

分析4:以AD为边在AB外侧作正△AMD,则∠MAC=80°,根据SAS得△ACB≌△CAM,因此MC=AC,∠CMD=20°,进而MDC≌△ADC(SAS),∠ACD=∠MCD=10°,从而∠BDC=10°+20°=30°.分析5:分别沿着AB、AC翻折△ABC,易知△AB’C’是正三角形,△BB’C是等腰三角形,且∠CBB’=10°,∠C’BB’=80°+70°=150°,∠BC’B’=20°=∠DAC,于是△ADC≌△C’BB’(SAS),因此∠ADC=150°,∠BDC=30°.

??反比例函数2.14

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠CAB与∠CBA的平分线交于点G,分别与CB、CA交于点D、E,GF⊥AB,且AC=6,CD=2,求GF.??面积法,内心2.15

△ABC中,∠A=∠ABC=∠ADB=70°,BE=CD,求∠BDE.分析:作平行四边形ADNB,把△BCD沿着BC翻折到△BCM.易有∠ACB=∠EBN=40°,CD=BE,BN=AD=CE,因此△CDE≌△BEN(SAS).因此DE=EN.又因为EM=DE,所以EM=EN.因为∠DBC=30°,翻折过去以后,∠DBM=60°,因此△DBM是等边三角形,所以DM=DB=AB=DN,于是△DEM≌△DEN(SSS).△CDM中,∠DCM=4°0×2=80°,因此∠CDM=50°,于是∠MDN=70°-50°-20°,∠EDN=10,最后得∠BDE=50°.全等三角形2.16

?分析1:d1+d2=|y|+|x|=|2x-4|+|x|.当x≤0时,d1+d2=4-2x-x=4-3x≥4;当0≤x≤2时,d1+d2=4-2x+x=4-x∈[2,4],当x≥2时,d1+d2=3x-4≥2.分析2:把以上结果画出来,构成下图.可见最小值是2.分析3:d1+d2=|2x-4|+|x|=|x|+|x-2|+|x-2|,利用绝对值的几何意义,可知x=2时取到最小值2.一次函数2.17

如果用1×2的长方形纸片,去覆盖3×4的长方形,使得这些纸片互相不重叠、无空隙.不出3×4的长方形边界.那么有种不同的覆盖方法.综上所述,一共有1+6+4=11种情况.分析:按照1×2的长方形横放或者竖放分类讨论.(1)如果全是横放,只有1种情况.(2)如果有2个竖放(不能有奇数个竖放),有6种情况.(3)如果有4个竖放,有4种情况.组合2.18

?降次,消元二次根式2.19

(1)平面上两点P和Q之间的距离PQ=8,另有一点R,使得△PQR是面积为12的直角三角形,这样的点R共有_____个;(2)平面上两点P和Q之间的距离PQ=8,另有一点R,使得△PQR是面积为16的直角三角

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