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2025年国家开放大学《心理测量学》期末考试参考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理测量学的主要研究对象是（）

A.心理现象的生理机制

B.心理过程的神经基础

C.心理测验的信度和效度

D.心理发展与变化规律

答案：C

解析：心理测量学是研究心理测验的理论、技术与应用的学科，其核心内容是心理测验的信度和效度，即测验的稳定性和准确性。其他选项虽然与心理学相关，但不是心理测量学的主要研究对象。

2.下列哪项不属于心理测验的主要功能？（）

A.选拔与分类

B.诊断与咨询

C.教育与培训

D.改变个体行为

答案：D

解析：心理测验的主要功能包括选拔与分类、诊断与咨询、教育与培训等，但无法直接改变个体行为。行为改变需要通过教育、治疗等干预措施实现，心理测验只能提供相关信息支持。

3.信度是指测验结果的一致性程度，下列哪项是信度的主要类型？（）

A.内容效度

B.结构效度

C.重测信度

D.效标关联效度

答案：C

解析：信度主要分为重测信度、内部一致性信度、评分者信度等类型。重测信度指同一测验对同一组人前后进行两次测量结果的consistency，反映测验的稳定性。内容效度、结构效度属于效度类型，效标关联效度也是效度的一种。

4.效度是指测验能够测量到所要测量的心理特质或内容的准确程度，下列哪项是效度的主要类型？（）

A.重测信度

B.内部一致性信度

C.效标关联效度

D.测验长度

答案：C

解析：效度主要分为内容效度、结构效度、效标关联效度等类型。效标关联效度指测验分数与某个效标变量之间的关系，是效度研究的重要类型。重测信度和内部一致性信度属于信度类型，测验长度是影响信度和效度的因素之一。

5.项目分析的主要目的是（）

A.确定测验的信度

B.确定测验的效度

C.评估测验项目的难度和区分度

D.确定测验的标准化程度

答案：C

解析：项目分析是心理测验编制的重要环节，主要目的是评估测验项目的难度和区分度，以筛选出符合要求的题目。信度和效度评估需要通过其他方法进行，标准化是测验实施的要求，不是项目分析的目的。

6.下列哪项是标准化测验的基本特征？（）

A.测验内容保密

B.测验施测程序统一

C.测验分数转换方法公开

D.测验材料美观

答案：B

解析：标准化测验的基本特征包括：测验内容、施测程序、评分方法和分数解释的标准化。其中施测程序的统一是保证测验结果可靠性的重要条件。测验内容保密、分数转换方法公开是标准化测验的要求，但不是基本特征，测验材料的美观与标准化无关。

7.理想分数转换的主要目的是（）

A.提高测验的信度

B.使不同测验的分数可比

C.降低测验的难度

D.增加测验的区分度

答案：B

解析：理想分数转换是将原始分数转换为具有特定分布和解释意义的分数，其主要目的是使不同测验的分数具有可比性，便于进行跨测验的比较和解释。信度、难度、区分度是测验的基本特征，不是理想分数转换的主要目的。

8.心理测验的常模主要分为（）

A.发展常模和内容常模

B.特质常模和内容常模

C.发展常模和特质常模

D.特质常模和特殊常模

答案：C

解析：心理测验的常模主要分为发展常模和特质常模。发展常模反映个体在不同年龄或教育水平上的表现，特质常模反映个体在特定特质上的相对位置。内容常模和特殊常模不是常模的主要分类。

9.下列哪项是心理测验伦理原则的主要内容？（）

A.测验目的正当性

B.测验结果的保密性

C.测验对象的自愿性

D.以上都是

答案：D

解析：心理测验的伦理原则包括测验目的正当性、测验对象的自愿性、测验结果的保密性等。这些都是保证测验科学性和公正性的基本要求，缺一不可。

10.文化公平测验的主要目的是（）

A.消除测验的文化偏见

B.提高测验的文化难度

C.增加测验的文化内容

D.促进文化多样性

答案：A

解析：文化公平测验是指在设计、编制和实施过程中充分考虑不同文化背景被试的利益，消除测验中的文化偏见，使测验对所有文化背景的被试都公平。提高文化难度、增加文化内容与文化公平测验的目的相反，促进文化多样性是测验应用的社会意义，不是文化公平测验的主要目的。

11.下列哪项不属于心理测验的基本要素？（）

A.测验题目

B.测验指导语

C.测验分数

D.测验常模

答案：D

解析：心理测验的基本要素包括测验题目、测验指导语和测验分数。测验常模是心理测验的参考标准，用于解释测验分数，但不是测验的基本构成要素。

12.项目分析中的难度是指（）

A.测验的复杂程度

B.被试答对或答错某题的概率

C.测验的区分能力

D.测验的可靠性

答案：B

解析：