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做个减法表
学具准备
复习回顾、导入新知
动手操作,探索新知
动手操作,探索新知减号前面的数相同得数相同与同伴合作,整理减法算式,排一排。
活动任务活动要求1.自主探究,排一排。与同伴合作,整理减法算式,排一排。1.能按顺序整理出减法算式。2.能与同伴交流想法,思路清晰。评价标准:2.组内交流,说一说。
6-66-06-56-37-67-17-58-06-16-210-27-37-7
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