2025年国家开放大学(电大)《教育法概论》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学(电大)《教育法概论》期末考试备考试题及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.教育法的根本法是()

A.《教师法》

B.《义务教育法》

C.《教育法》

D.《未成年人保护法》

答案:C

解析:教育法的根本法是指具有最高法律效力的教育法律,是制定其他教育法律法规的基础和依据。《教育法》是我国教育领域的根本大法,规定了我国教育的基本制度、教育的基本权利和义务等根本性问题。

2.我国教育法的基本原则不包括()

A.教育公平原则

B.教育质量原则

C.教育自主原则

D.教育统一原则

答案:D

解析:我国教育法的基本原则包括教育公平原则、教育质量原则、教育自主原则、教育保障原则等。教育统一原则不是我国教育法的基本原则,教育法更强调的是在统一基本制度的前提下,允许各地各校根据实际情况进行差异化和特色化发展。

3.以下不属于教育法律关系主体的是()

A.学生

B.教师法

C.学校

D.教育行政部门

答案:B

解析:教育法律关系的主体是指依法享有权利和承担义务的教育法律关系的参与者。学生、学校、教育行政部门都是教育法律关系的主体。教师法是一部具体的法律,不是教育法律关系的主体。

4.教育法律规范的逻辑结构包括()

A.条文、制裁

B.条件、行为模式、后果

C.标题、正文

D.总则、分则、附则

答案:B

解析:教育法律规范是规定教育法律关系主体权利和义务的行为规则,其逻辑结构通常包括条件、行为模式、后果三个部分。条件是指法律规范适用的前提和条件;行为模式是指法律规范所规定的行为方式,包括可为模式、应当为模式和不得为模式;后果是指法律规范所规定的行为应当承担的法律后果。

5.我国教育法规定,国家实行()

A.义务教育制

B.高等教育自学考试制度

C.成人教育制度

D.学分制

答案:A

解析:我国《教育法》规定,国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的制度。这是我国教育制度的一项基本制度。

6.教育法律救济的主要途径不包括()

A.行政复议

B.司法诉讼

C.行政赔偿

D.教育仲裁

答案:C

解析:教育法律救济是指教育法律关系主体认为自己的合法权益受到侵害时,请求有关机关予以补救的法律制度。教育法律救济的主要途径包括行政复议、司法诉讼、教育仲裁等。行政赔偿是行政侵权的责任承担方式,不是教育法律救济的途径。

7.教育法的基本渊源不包括()

A.教育法律

B.教育行政法规

C.教育地方性法规

D.教育规章

答案:D

解析:教育法的基本渊源是指具有直接法律效力的教育法律规范的总和。我国教育法的基本渊源包括教育法律、教育行政法规、教育地方性法规、教育规章等。但教育规章只是教育法的渊源之一,不是基本渊源。

8.以下不属于教育基本权利的是()

A.受教育权

B.教育管理权

C.教育受教育权

D.教育批评权

答案:C

解析:教育基本权利是指宪法和法律规定的公民享有的与教育相关的权利。我国教育法规定的基本权利包括受教育权、教育参与权、教育选择权、教育批评权等。教育管理权是教育管理者的职责,不是公民的教育基本权利。

9.教育法律责任的主要承担者是()

A.教育法律关系主体

B.教育行政机关

C.学校教师

D.学生家长

答案:A

解析:教育法律责任是指教育法律关系主体违反教育法律法规所应当承担的否定性法律后果。教育法律责任的主要承担者是所有教育法律关系主体,包括教育行政机关、学校、教师、学生等。

10.教育法律适用必须遵循的基本原则不包括()

A.以事实为根据,以法律为准绳原则

B.公平公正原则

C.教育特殊原则

D.教育优先原则

答案:D

解析:教育法律适用必须遵循的基本原则包括以事实为根据,以法律为准绳原则、公平公正原则、合法性原则、教育特殊原则等。教育优先原则是教育政策的原则,不是教育法律适用的基本原则。

11.教育法的主要调整对象是()

A.教育行政关系

B.教育民事关系

C.教育刑事关系

D.以上都是

答案:D

解析:教育法的调整对象是教育领域中各种社会关系的总和。这些社会关系包括教育行政关系、教育民事关系和教育刑事关系等。教育行政关系是教育管理主体与教育管理相对人之间因教育管理活动而产生的关系。教育民事关系是教育法律关系主体之间因财产关系和人身关系而产生的关系。教育刑事关系是教育法律关系主体因违反教育法律法规而触犯刑法所产生的关系。因此,以上都是教育法的主要调整对象。

12.我国教育法的基本原则不包括()

A.教育公平原则

B.教育质量原则

C.教育等级原则

D.教育保障原则

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