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幼儿园传染病疫情报告管理制度

为科学规范幼儿园传染病疫情报告工作,有效预防、控制和消除传染病在园所内的发生与流行,保障师幼身体健康和生命安全,依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规,结合本园实际情况,制定本制度。

一、基本原则

1.预防为主:建立健全传染病监测预警机制,通过日常健康监测、环境清洁消毒、卫生宣传教育等措施,降低传染病发生风险。

2.早发现、早报告、早隔离、早治疗:严格执行每日健康监测制度,发现疑似传染病病例及时报告并采取隔离措施,配合相关部门做好后续处置。

3.分工协作:明确园所管理层、保健室、班级教师、后勤人员等各岗位在传染病疫情报告中的职责,形成全员参与、协同联动的工作格局。

4.依法依规:严格遵循传染病报告的法定程序和时限要求,确保信息报告的准确性、及时性和完整性。

二、职责分工

(一)园长职责

1.全面负责园所传染病疫情报告管理工作,将其纳入园所安全管理重要议事日程,定期召开专题会议研究部署相关工作。

2.保障传染病防控所需的人员、物资、经费投入,确保保健室设备设施齐全,人员配备符合规定(按收托150名儿童至少设1名专职保健医生,收托数在150名以下可设专职或兼职保健医生)。

3.监督检查各岗位传染病防控责任落实情况,对因工作失职导致疫情扩散的,依法依规追究相关人员责任。

4.统筹协调与教育行政部门、卫生健康部门、疾控机构的沟通联络,及时传达上级工作要求,落实各项防控措施。

(二)保健医生职责

1.负责制定园所传染病疫情报告制度、应急预案及相关工作流程,定期更新传染病防控知识手册。

2.组织开展每日晨检、午检及全日健康观察,指导班级教师做好儿童健康监测记录,汇总分析监测数据,建立儿童健康档案。

3.对疑似传染病病例进行初步诊断和排查,填写《儿童晨检/午检记录表》《全日健康观察记录表》,发现异常情况立即向园长报告,并按规定时限向属地疾控机构和教育行政部门报告。

4.指导后勤部门开展环境消毒、通风换气等工作,监督消毒记录的填写与留存;对隔离室的使用进行指导,确保隔离措施规范落实。

5.组织开展教职工传染病防控知识培训,每学期至少开展2次专题培训,内容包括常见传染病症状识别、报告流程、消毒方法、个人防护等。

6.配合疾控机构开展流行病学调查,提供相关信息资料,落实密切接触者的追踪管理和医学观察措施。

(三)班级教师职责

1.每日早晨幼儿入园时协助保健医生进行晨检,重点观察幼儿精神状态、皮肤(有无皮疹、疱疹)、口腔(有无溃疡、疱疹)、咽部(有无充血)等情况,询问家长幼儿在家饮食、睡眠、排便及有无发热、咳嗽等症状。

2.做好全日健康观察,每2小时巡查1次,关注幼儿体温、情绪、进食、饮水、如厕等情况,发现幼儿出现发热(体温≥37.3℃)、呕吐、腹泻、皮疹、咳嗽、流涕等异常症状,立即通知保健医生,并做好记录(记录内容包括幼儿姓名、班级、症状出现时间、主要症状、处理措施等)。

3.严格执行出勤管理制度,每日上午9:00前统计班级出勤情况,对缺勤幼儿及时与家长联系,了解缺勤原因(如因病缺勤需询问症状、就诊情况等),并填写《幼儿缺勤追踪记录表》,于当日10:00前报保健室汇总。

4.配合保健医生做好传染病疫情的家园沟通工作,通过家长群、家长会等形式向家长宣传传染病防控知识,指导家长做好幼儿在家健康监测,提醒家长如实反馈幼儿健康状况。

5.对班级内的玩具、桌椅、门把手等物品进行每日清洁消毒(玩具用500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后清水冲洗晾干,桌椅等物体表面用500mg/L含氯消毒液擦拭,作用30分钟后清水擦拭干净),保持教室通风良好(每日至少开窗通风3次,每次30分钟以上)。

(四)后勤人员职责

1.负责园所公共区域(如走廊、楼梯、卫生间、保健室、隔离室等)的清洁消毒工作,每日至少消毒2次(上午、下午各1次),消毒范围包括地面、墙面(高度1米以下)、水龙头、洗手池、便池等,使用500mg/L含氯消毒液进行擦拭或喷洒,作用30分钟后用清水清洁。

2.管理传染病防控物资(如体温计、口罩、消毒液、消毒器械、一次性手套、隔离服等),建立物资出入库登记制度,定期检查物资数量和有效期,及时补充损耗或过期物资,确保应急物资储备充足(至少储备1个月用量)。

3.做好隔离室的日常管理,保持隔离室清洁卫生,配备独立的洗手设施、专用垃圾桶(带盖,内衬黄色医疗废物袋)、体温计、消毒用品等,使用后及时进行终末消毒(地面、墙面用1000mg/L含氯消毒液喷洒,作用60分钟;物体表面用1000mg/L含氯消毒液擦拭,作用30分钟;空气用紫外线灯照射60分钟)。

4.配合保健医生做好垃圾处理工作,传染病疫情期间,幼儿使用过的一次性口罩、呕吐物

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