2025年国家开放大学(电大)《计算思维导论》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学(电大)《计算思维导论》期末考试备考试题及答案解析.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年国家开放大学(电大)《计算思维导论》期末考试备考试题及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.计算思维的核心是()

A.编程技巧

B.数学公式

C.逻辑推理

D.软件应用

答案:C

解析:计算思维强调的是解决问题的思维方式,其核心是通过逻辑推理将复杂问题分解为更小的、可管理的部分,并找到解决问题的有效方法。编程技巧、数学公式和软件应用都是实现计算思维的工具,但不是其核心。

2.下列哪一项不是计算思维的组成部分?()

A.模型化

B.模式识别

C.演绎推理

D.算法设计

答案:C

解析:计算思维的组成部分包括模型化、模式识别、抽象和算法设计。演绎推理属于逻辑思维的一部分,虽然与计算思维有关联,但不是其直接组成部分。

3.在计算思维中,抽象是指()

A.忽略不必要的细节

B.复杂的计算过程

C.具体的编程实现

D.数据的存储方式

答案:A

解析:抽象是计算思维的重要组成部分,它指的是在解决问题时忽略不必要的细节,关注问题的本质和关键特征。这样可以简化问题,使其更易于处理和解决。

4.计算思维中的模式识别是指()

A.发现数据中的规律和趋势

B.设计复杂的算法

C.编写高效的代码

D.理解计算机硬件结构

答案:A

解析:模式识别是计算思维的重要组成部分,它指的是在数据中发现规律和趋势,从而更好地理解和解决问题。通过模式识别,可以更有效地分析问题,并找到解决问题的方法。

5.计算思维中的算法设计是指()

A.编写具体的代码实现

B.找到解决问题的步骤和方法

C.优化计算速度

D.理解计算机的运算机制

答案:B

解析:算法设计是计算思维的重要组成部分,它指的是找到解决问题的步骤和方法。通过算法设计,可以将复杂问题分解为更小的、可管理的部分,并找到解决问题的有效方法。

6.计算思维在日常生活中的应用包括()

A.购物决策

B.烹饪食谱

C.财务管理

D.以上都是

答案:D

解析:计算思维在日常生活中有广泛的应用,包括购物决策、烹饪食谱、财务管理等。通过计算思维,可以更有效地分析问题,并找到解决问题的方法。

7.计算思维与数学思维的关系是()

A.计算思维包含数学思维

B.数学思维包含计算思维

C.两者相互独立

D.两者没有关系

答案:A

解析:计算思维与数学思维有密切的关系,计算思维包含数学思维。数学思维是计算思维的重要组成部分,通过数学思维可以更有效地分析和解决问题。

8.计算思维在计算机科学中的作用是()

A.提供编程基础

B.促进技术创新

C.优化系统性能

D.以上都是

答案:D

解析:计算思维在计算机科学中起着重要作用,它提供编程基础,促进技术创新,优化系统性能等。通过计算思维,可以更有效地开发和应用计算机技术。

9.计算思维在教育中的重要性体现在()

A.提高学生的逻辑思维能力

B.培养学生的创新意识

C.促进学生的全面发展

D.以上都是

答案:D

解析:计算思维在教育中的重要性体现在提高学生的逻辑思维能力、培养学生的创新意识、促进学生的全面发展等方面。通过计算思维教育,可以更好地培养学生的综合素质和能力。

10.计算思维在解决复杂问题时的优势是()

A.提高解决问题的效率

B.降低解决问题的难度

C.增强解决问题的可行性

D.以上都是

答案:D

解析:计算思维在解决复杂问题时有显著的优势,可以提高解决问题的效率、降低解决问题的难度、增强解决问题的可行性等。通过计算思维,可以更有效地分析和解决问题。

11.计算思维强调将问题分解为更小的部分,这一过程称为()

A.求解

B.模型化

C.抽象

D.模式识别

答案:B

解析:模型化是将复杂问题分解为更小、更易于管理的部分的过程。通过模型化,可以将大问题分解成一系列小问题,逐个解决,从而更有效地解决问题。求解是找到答案的过程,抽象是忽略不必要的细节,模式识别是发现数据中的规律和趋势。

12.下列哪项不是计算思维的核心概念?()

A.算法设计

B.数据结构

C.逻辑推理

D.创新思维

答案:B

解析:计算思维的核心概念包括算法设计、逻辑推理和创新思维等。数据结构是计算机科学中的重要概念,但它不是计算思维的核心概念。计算思维更关注解决问题的思路和方法,而不是具体的实现细节。

13.在计算思维中,抽象可以帮助我们()

A.忽略不必要的细节

B.增加问题的复杂性

C.直接得到问题的答案

D.忽略问题的所有方面

答案:A

解析:抽象是计算思维的重要组成部分,它允许我们忽略不必要的细节,关注问题的本质和关键特征。通过抽象,我们可以简化问题,使其更易于处理和理解。增加问题的复杂性

您可能关注的文档

文档评论(0)

182****2689 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档