小学数学人教版一年级上册比大小 (2).pptx

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比大小

课前准备

活动:分水果

摆一摆排一排和同样多比多比少

摆一摆排一排

33和同样多=读作:3等于3等号…学习“=”

32读作:3大于2比多>大于号…学习“>”

34读作:3小于4比少<小于号…学习“<”

当数量同样多时,可以用“=”表示当数量不一样多时,可以用“>”或“<”表示

左半格“=”“>”“<”的书写

左半格“=”“>”“<”的书写

“=”“>”“<”的书写

谁能帮帮我?

“”开口向左,“”开口向右。“=”表示两个数量相等,两条横线均匀且一样长。开口都对着大数,尖尖都对着小数。

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