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2026年泉州晋江市第五中学教师专项招聘意向摸底考试参考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．李某因故意伤害他人被判处有期徒刑三年，缓刑四年。缓刑考验期内，李某未经批准擅自离开所居住的市县。根据《中华人民共和国刑法》的规定，下列说法正确的是()。

A、李某的行为构成犯罪，应当数罪并罚

B、李某的行为不构成犯罪，缓刑考验期届满后自动解除

C、李某的行为构成犯罪，应当撤销缓刑，执行原判刑罚

D、李某的行为不构成犯罪，但应当给予训诫

答案：C

解析：《中华人民共和国刑法》第七十五条规定，被宣告缓刑的犯罪分子，在缓刑考验期限内，违反法律、行政法规或者国务院有关部门关于缓刑的监督管理规定，或者违反人民法院的裁定，尚未情节严重的，应当撤销缓刑，执行原判刑罚。李某未经批准擅自离开所居住的市县，属于违反缓刑监督管理规定的行为，应当撤销缓刑，执行原判刑罚。A项错误，李某的行为不构成犯罪，但应当撤销缓刑。B项错误，李某的行为违反了缓刑监督管理规定，不构成缓刑考验期届满后自动解除的情形。D项错误，李某的行为构成犯罪，应当撤销缓刑，执行原判刑罚。故选C。

2．下列句子中，没有语病的一项是()。

A、通过这次培训，使我深刻认识到加强自身业务能力的重要性

B、他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给听众留下了深刻的印象

C、对于他的错误，我们应该采取宽容的态度，而不是一味地指责

D、会议上，大家纷纷发表意见，有的认为可行，有的认为不可行，形成了激烈的争论

答案：B

解析：A项错误，句子成分残缺，应去掉“通过”或“使”。B项正确，句子结构完整，表意清晰。C项错误，句子存在两面对一面的情况，“错误”与“宽容的态度”搭配不当。D项错误，句子存在逻辑错误，“大家纷纷发表意见”与“有的认为可行，有的认为不可行”矛盾。故选B。

3．中国近代史上，标志着中国半殖民地半封建社会开始形成的重大事件是()。

A、鸦片战争

B、第二次鸦片战争

C、甲午中日战争

D、八国联军侵华战争

答案：A

解析：鸦片战争是中国近代史的开端，也是中国半殖民地半封建社会的开始。战争后，中国被迫签订《南京条约》，割让香港岛，赔款，开放通商口岸，协定关税等，丧失了领土主权和关税自主权，开始沦为半殖民地半封建社会。B项错误，第二次鸦片战争进一步加深了中国的半殖民地半封建社会程度。C项错误，甲午中日战争中国战败，被迫签订《马关条约》，加剧了中国的半殖民地化程度。D项错误，八国联军侵华战争中国再次战败，被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。故选A。

4．中国古代四大发明中，对世界文明发展影响最为深远的是()。

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案：D

解析：中国古代四大发明是指造纸术、指南针、火药和印刷术。造纸术推动了文化传播，指南针促进了航海事业，火药改变了战争形态，而印刷术极大地提高了书籍的生产效率，促进了知识的普及和思想的传播，对世界文明发展的影响最为深远。故选D。

5．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是()。

A、大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山

B、昆仑山—祁连山—横断山脉

C、天山—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山

D、长白山—武夷山

答案：B

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯和第二级阶梯的分界线是昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉一线。大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山是第二级阶梯和第三级阶梯的分界线。天山—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山是第二级阶梯的东界。长白山—武夷山不是地势分界线。故选B。

6．根据《中华人民共和国行政许可法》的规定，行政机关对行政许可申请进行审查，作出行政许可决定的过程，应当遵循的原则是()。

A、公开、公平、公正

B、便民、高效

C、合法、合理

D、信赖保护

答案：A

解析：《中华人民共和国行政许可法》第五条规定，设定和实施行政许可，应当遵循公开、公平、公正、非歧视的原则。行政机关在审查行政许可申请，作出行政许可决定的过程中，应当遵循公开、公平、公正的原则。便民、高效是便民原则，合法、合理是合法性原则，信赖保护是行政法的重要原则，但不是行政许可决定过程应当遵循的原则。故选A。

7．我国近年来在载人航天领域取得的重大科技成就是()。

A、成功发射“天问一号”火星探测器

B、实现“嫦娥五号”月球采样返回

C、发射“北斗”系列卫星

D、建成“天宫”空间站

答案：D

解析：“天宫”空间站是我国近年来在载人航天领域取得的重大科技成就，标志着我国载人航天工程“三步走”战略的完成。A项错误，“天问一号”火星探测器是我国在深空探测领域取得的成就。B项错误，“嫦娥五号”月球采样返回是我国在月球探测领域取得的成就。C项