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写作审题立意;;导入新课;学习目标;第一课时
看透题目好写作;写作指导;审题都审什么内容呢?;(二)遇到没有标志词的文题,可以通过试加标志词的办法辨明文体,也可以从文题的含义发现它对文体的要求。
1.一般来说,以时间、地点、人物、事件为题的,要写记叙文,如《难忘的一天》《班级见闻》《我和同桌》等。
2.要求阐发某种主张、论述某个道理的题目,要写议论文,如《努力是成功的阶梯》《“扶”与“不扶”》等。这些题目,或展示出论题,或直接点明论点,都是不难辨明的。;二、审题眼;2.《他也是我的老师》
《他也是我的老师》的题眼是“也”这个虚词。“也”字说明“他”不是我们通常所
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