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2025年国家开放大学（电大）《幼儿学导论》期末考试备考试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.幼儿心理学的研究对象是（）

A.小学生的心理发展

B.中学生的心理发展

C.学前儿童的心理发展

D.大学生的心理发展

答案：C

解析：幼儿心理学是心理学的一个分支，专门研究0-6岁学前儿童的心理发展规律和特点，包括认知、情感、社会性等方面的发展。因此，其研究对象是学前儿童的心理发展。

2.幼儿园教育的核心目标是（）

A.提高幼儿的智力水平

B.促进幼儿的全面发展

C.培养幼儿的特定技能

D.增强幼儿的体质

答案：B

解析：幼儿园教育的核心目标是促进幼儿的全面发展，包括身体、认知、语言、社会性、情感等方面的均衡发展，培养幼儿的身心健康和综合素质。

3.幼儿园课程的基本类型是（）

A.分科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.道德课程

答案：C

解析：幼儿园课程的基本类型是活动课程，强调通过游戏和实践活动让幼儿在玩中学，在学中玩，符合幼儿身心发展特点和学习规律。

4.幼儿园教师最重要的素质是（）

A.美丽的外表

B.扎实的专业知识

C.和蔼可亲的态度

D.强大的管理能力

答案：B

解析：幼儿园教师需要具备扎实的专业知识，包括幼儿心理学、教育学、卫生保健等方面的知识，才能有效地开展教育教学工作，促进幼儿的全面发展。

5.幼儿园环境创设的主要原则是（）

A.美观性原则

B.经济性原则

C.发展适宜性原则

D.安全性原则

答案：C

解析：幼儿园环境创设的主要原则是发展适宜性原则，即环境创设要符合幼儿的年龄特点和发展需求，促进幼儿在各个领域的发展。

6.幼儿园游戏的主要功能是（）

A.娱乐功能

B.社会交往功能

C.认知发展功能

D.身体发展功能

答案：B

解析：幼儿园游戏的主要功能是社会交往功能，通过游戏幼儿可以学习与他人相处、合作、分享，发展社会交往能力。

7.幼儿园教学活动的基本组织形式是（）

A.集体教学

B.小组教学

C.个别教学

D.混合教学

答案：A

解析：幼儿园教学活动的基本组织形式是集体教学，即教师面向全体幼儿进行教学，有利于幼儿之间的互动和交流。

8.幼儿园一日活动的核心是（）

A.教学活动

B.游戏活动

C.生活活动

D.体育活动

答案：B

解析：幼儿园一日活动的核心是游戏活动，游戏是幼儿的基本活动形式，符合幼儿身心发展特点和学习规律。

9.幼儿园教育的根本任务是（）

A.培养幼儿的创造力

B.促进幼儿的全面发展

C.提高幼儿的学习成绩

D.增强幼儿的竞争力

答案：B

解析：幼儿园教育的根本任务是促进幼儿的全面发展，包括身体、认知、语言、社会性、情感等方面的均衡发展，培养幼儿的身心健康和综合素质。

10.幼儿园教育的特点不包括（）

A.游戏性

B.实践性

C.学科性

D.发展性

答案：C

解析：幼儿园教育的特点包括游戏性、实践性、发展性等，不包括学科性，因为幼儿园教育强调的是通过游戏和实践活动让幼儿在玩中学，在学中玩，注重幼儿的全面发展，而不是学科知识的系统学习。

11.幼儿园教育的本质属性是（）

A.普及性教育

B.职业性教育

C.基础性教育

D.素质性教育

答案：D

解析：幼儿园教育的本质属性是素质性教育，它注重促进幼儿的全面发展，培养幼儿的身心健康、良好习惯、基本能力和综合素质，为幼儿的终身发展奠定基础。

12.幼儿园教师与幼儿之间的最基本关系是（）

A.教师与家长的关系

B.教师与幼儿的关系

C.教师与社区的关系

D.教师与政府的关系

答案：B

解析：幼儿园教师与幼儿之间的最基本关系是教师与幼儿的关系，这是幼儿园教育活动中最核心的关系，教师需要通过这种关系来促进幼儿的发展。

13.幼儿园教育的首要任务是（）

A.培养幼儿的学习兴趣

B.促进幼儿的语言发展

C.发展幼儿的智力

D.促进幼儿的社会化

答案：A

解析：幼儿园教育的首要任务是培养幼儿的学习兴趣，激发幼儿的好奇心和求知欲，让幼儿热爱学习，乐于探索，为幼儿的终身学习奠定基础。

14.幼儿园教育的实施主体是（）

A.幼儿园园长

B.幼儿园教师

C.幼儿园管理者

D.幼儿园幼儿

答案：B

解析：幼儿园教育的实施主体是幼儿园教师，教师是幼儿园教育活动的组织者和引导者，直接参与幼儿的教育和保育工作。

15.幼儿园教育的评价依据是（）

A.教师的评价

B.家长的评价

C.幼儿的评价

D.教育目标的达成度

答案：D

解析：幼儿园教育的评价依据是教育目标的达成度，即评价要衡量教育活动的效果是否达到了预设的教育目标，促进幼儿的全面发展。

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