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5.1认识一元一次方程;老师的年龄乘以3再减去17刚好为73,那现在你能知道老师的年龄吗?你是怎么猜的?;合作探究;情景2:小颖种了一棵树苗,开始时树苗高为40cm,栽种后每周树苗长高约15cm,大约几周后树苗长高到1m?;情景3:某长方形操场的面积是5850m2,长和宽之差为25m,这个操场的长与宽分别是多少米?;议一议;一元一次方程的定义:;判断下列各式是不是一元一次方程:
①2x2-5=4;②-m+8=1;③x=1;④x+y=1;
⑤x+30;⑥2x2-2(x2-x)=1;⑦;⑧πx=12.;典例精析;1.是一元一次方程,则k=______.;在“猜年龄”游戏中,当被告知计算的结果是21时,我们所列的方程为2x-5=21,从而求出年龄是13.由于13能使方程的两边相等,我们就把13叫做方程2x-5=21的解.;例2检验x=1是不是下列方程的解.
(1)x2-2x=-1;(2)x+2=2x+1.;要判断一个数是否是某个方程的解,根据“方程的解”的定义,只要用这个数代替方程中的未知数,看方程左右两边的值是否相等,如果“左边=右边”,那么这个数就是方程的解,反之,这个数就不是方程的解.;练一练;列方程:.;(2)一台计算机已使用1700h,预计每月再使用150h,经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450h?;请同学们思考:
(1)怎样将一个实际问题转化为方程问题?
(2)列方程的依据是什么?;练一练;2.在一次有12个队参加的足球循环赛(每两队之间需比赛一场)中,规定胜一场记3分,平一场记1分,负一场记0分,某队在这次循环赛中所胜场数比所负场数多两场,结果积18分,则该队负了几场?设该队所负场数为x场,则所胜场数为__________场,平__________场,根据题意列方程为______________________.;1.下列各式中,是一元一次方程的有______(填序号).
(1)3x+8=3;(2)18-x;(3)1=2x+2;
(4)5x2=20;(5)x+y=8;(6)3x+5=3x+2.;4.若关于x的方程(k-2)x|k-1|+4=0是一元一次方程,则k=____.;古代故事:
隔墙听得客分银,不知人数不知银.
七两分之多四两,九两分之少半斤.
(注:在古代1斤是16两,???斤就是8两);古诗文意思:
有几个客人在房间内分银子,每人分七两,最后多四两,每人分九两,最后还差八两,问有几个人?有几两银子?;认识一元一次方程
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