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2025年国家开放大学(电大)《现代汉语》期末考试复习试题及答案解析
所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.现代汉语中,用来记录语言的符号系统是()
A.脚本
B.字母
C.文字
D.笔画
答案:C
解析:文字是用来记录语言的符号系统,它具有示意性和表音性等特点,是语言的重要载体。脚本、字母、笔画都是文字的组成部分或形式,但不是记录语言的符号系统的统称。
2.下列词语中,属于合成词的是()
A.明亮
B.大小
C.走路
D.汉字
答案:A
解析:合成词是由两个或两个以上的语素构成的词。明亮是由“明”和“亮”两个语素构成的形容词;大小是并列结构的合成词;走路是由“走”和“路”两个语素构成的动词;汉字是专有名词,由“汉”和“字”两个语素构成。
3.表示动作或行为发生时间的副词是()
A.很
B.都
C.正在
D.也许
答案:C
解析:副词从意义上看可以分为时间副词、程度副词、范围副词、语气副词等。正在表示动作正在进行,是时间副词。很、都、也许分别是程度副词、范围副词和语气副词。
4.“我们学习汉语”这句话中,主语是()
A.我们
B.学习
C.汉语
D.汉字
答案:A
解析:在句子“我们学习汉语”中,主语是执行动作“学习”的人或事物,即“我们”。学习是谓语动词,汉语是宾语。
5.下列句子中,属于病句的是()
A.他高高兴兴地去了学校。
B.我的书包里有很多书和文具。
C.老师在黑板上写字。
D.他既聪明又努力学习。
答案:D
解析:句子“他既聪明又努力学习”存在逻辑错误,应该改为“他既聪明又学习努力”或“他很聪明,努力学习”。因为“聪明”和“努力学习”之间存在矛盾,一个人不可能同时既不聪明又不努力。
6.“这本书很有趣”这句话中,状语是()
A.这本书
B.有趣
C.很
D.书
答案:C
解析:状语是修饰谓语中心语的成分,表示动作或性质的方式、程度、时间、地点等。“很有趣”中的“很”是程度副词,修饰谓语“有趣”,因此是状语。
7.汉语中,“和”“跟”“与”“同”这几个字,主要功能是()
A.连词
B.助词
C.介词
D.动词
答案:C
解析:这几个字在汉语中主要表示联合关系,充当介词使用,引出动作的对象或关联的对象。
8.“美丽”“高兴”“红色”这些词属于()
A.概念词
B.指称词
C.褒义词
D.抽象词
答案:C
解析:这些词都带有积极的感情色彩,属于褒义词。“美丽”形容外表好看,“高兴”表示情绪愉快,“红色”常与喜庆相关。
9.“他吃饭”“我们看书”“她唱歌”这些句子的共同点是()
A.主语相同
B.谓语相同
C.宾语相同
D.状语相同
答案:B
解析:这三个句子都是双宾语结构,谓语都是动词“吃”“看”“唱”,属于同形同义动词。
10.“汉语是世界上使用人数最多的语言”这句话中,定语是()
A.汉语
B.是
C.世界上使用人数最多的
D.语言
答案:C
解析:定语是修饰名词或代词的成分,“世界上使用人数最多的”是修饰名词“汉语”的定语。
11.汉语词与词组合成句子的方式是()
A.积累
B.叠加
C.组合
D.联合
答案:C
解析:汉语词与词组合成句子的方式是组合,即通过词语之间的组合关系构成句子结构,表达特定的意义。积累、叠加、联合都不是汉语成句的方式。
12.“他跑得快”这句话中,补语是()
A.他
B.跑
C.得
D.快
答案:D
解析:补语是用在动词或形容词之后,补充说明动作或性状的结果、程度、趋向、可能、数量、状态等的成分。“快”补充说明了“跑”的程度,是补语。
13.下列词语中,属于单纯词的是()
A.电脑
B.大小
C.自由
D.花朵
答案:B
解析:单纯词是由一个语素构成的词。大小是由“大”和“小”两个语素构成的合成词;自由、花朵也是合成词;只有“电脑”虽然看起来复杂,但“电”和“脑”在这里共同构成一个意义单位,表示电子大脑,属于单纯词。
14.“我们正在学习”这句话中,谓语是()
A.我们
B.正在
C.学习
D.在
答案:C
解析:在句子“我们正在学习”中,谓语是说明主语“我们”的动作或状态的部分,即“学习”。“我们”是主语,“正在”是状语。
15.表示限定或修饰名词的成分是()
A.状语
B.定语
C.补语
D.宾语
答案:B
解析:定语是用来修饰或限定名词或代词的成分,说明事物的性质、状态、数量、所属等。“状语”修饰动词、形容词等,“补语”补充说明,“宾语”是动词支配的对象。
16.“他一会儿看书,一会儿写字”这句话中,连词是()
A.一会儿
B.书
C.写字
D.一会
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