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2025年国家开放大学（电大）《人才培养与发展》期末考试备考题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.人才培养与发展的核心目标是（）

A.提高员工的工作效率

B.促进个人与组织的共同成长

C.增加组织的收入

D.减少员工的离职率

答案：B

解析：人才培养与发展的根本目的是促进个人与组织的共同成长，通过提升员工的能力和素质，帮助员工实现职业发展，同时增强组织的竞争力和可持续发展能力。提高工作效率、增加收入和减少离职率都是人才培养与发展的结果，但不是其核心目标。

2.以下哪种方法不属于人才培养的主要方式？（）

A.在职培训

B.职业教育

C.导师制

D.个人自学

答案：B

解析：人才培养的主要方式包括在职培训、导师制和个人自学等，这些方法旨在提升员工的知识和技能。职业教育虽然也是培养人才的一种方式，但它通常是指学校教育阶段，而非在职后的人才培养。

3.组织文化对人才培养与发展具有（）作用？

A.指导作用

B.限制作用

C.冲击作用

D.隔离作用

答案：A

解析：组织文化对人才培养与发展具有指导作用，它能够影响员工的行为和价值观，为人才培养提供方向和动力。组织文化通过塑造共同的价值观念，引导员工积极参与培训和发展活动，从而促进个人与组织的共同成长。

4.人才评价的主要目的是（）。

A.对员工进行奖惩

B.了解员工的需求

C.促进员工的成长

D.确定员工的工资

答案：C

解析：人才评价的主要目的是促进员工的成长，通过评价员工的能力和潜力，可以为其提供针对性的培训和发展机会，帮助员工实现职业发展。奖惩、了解需求和确定工资虽然也是人才评价的间接结果，但不是其主要目的。

5.在人才培养与发展中，领导者扮演的角色主要是（）。

A.决策者

B.执行者

C.协调者

D.监督者

答案：A

解析：在人才培养与发展中，领导者扮演的角色主要是决策者，他们需要根据组织的战略目标和人才需求，制定人才培养与发展计划，并做出相关决策。执行者、协调者和监督者虽然也是人才培养与发展中的重要角色，但他们的主要职责是执行领导者的决策，而非做出决策。

6.以下哪种方法不属于绩效评估的类型？（）。

A.360度评估

B.目标管理

C.关键绩效指标

D.比较评估

答案：C

解析：绩效评估的类型包括360度评估、目标管理和比较评估等，这些方法旨在全面评价员工的工作表现。关键绩效指标（KPI）虽然也是绩效评估的重要组成部分，但它本身并不是一种绩效评估类型，而是用于衡量绩效的具体指标。

7.人才培养与发展计划制定的首要步骤是（）。

A.确定培训需求

B.选择培训方法

C.制定培训预算

D.安排培训时间

答案：A

解析：人才培养与发展计划制定的首要步骤是确定培训需求，只有明确了培训需求，才能选择合适的培训方法、制定合理的培训预算和安排合理的培训时间。确定培训需求是人才培养与发展计划的基础和前提。

8.在人才培养与发展中，以下哪种方式不属于在职培训？（）。

A.岗位轮换

B.导师制

C.在职辅导

D.集中授课

答案：D

解析：在职培训是指员工在实际工作中接受的培训，包括岗位轮换、导师制和在职辅导等。集中授课虽然也是培训的一种方式，但它不属于在职培训，而是属于脱产培训。

9.人才评价结果的主要应用是（）。

A.员工晋升

B.培训发展

C.工资调整

D.以上都是

答案：D

解析：人才评价结果的主要应用包括员工晋升、培训发展和工资调整等，通过评价员工的能力和潜力，可以为员工提供晋升机会、制定针对性的培训计划，并根据评价结果调整工资。以上都是人才评价结果的主要应用。

10.人才培养与发展成功的关键因素是（）。

A.领导支持

B.员工参与

C.组织文化

D.以上都是

答案：D

解析：人才培养与发展成功的关键因素包括领导支持、员工参与和组织文化等，领导的支持可以为人才培养与发展提供资源和动力，员工的参与可以提高培训的针对性和有效性，组织文化可以营造良好的学习氛围，促进人才的成长和发展。以上都是人才培养与发展成功的关键因素。

11.人才发展计划制定过程中，最基础也是最重要的一步是（）

A.确定培训预算

B.选择培训方法

C.分析培训需求

D.安排培训时间

答案：C

解析：制定人才发展计划的首要任务是分析培训需求，只有明确了组织和个人在知识、技能、能力等方面存在的差距，才能制定出有针对性、有效果的人才发展计划。确定培训预算、选择培训方法和安排培训时间都是在需求分析的基础上进行的，是计划的具体内容，而非基础。

12.以下哪项不属于人才测评的主要方法？（）

A.心理测验

B.绩效评估

C.