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小学三年级上册数学教学进度详案

前言

本教学进度详案旨在为小学三年级上册数学教学提供一个清晰、系统且具有操作性的指导框架。它基于国家义务教育数学课程标准的要求，结合三年级学生的认知特点和数学学习规律，对学期内各单元的教学内容、教学目标、教学重难点、课时安排及主要教学活动进行了细致规划。教师在使用本详案时，可根据本校、本班学生的实际情况进行灵活调整与适当拓展，以达到最佳教学效果。本详案假定每周安排4课时数学教学，每课时40分钟。

一、学期教学总览

（一）学期教学目标

1.知识与技能：

*熟练掌握万以内的加法和减法的计算方法，并能正确进行计算及解决相关实际问题。

*初步认识毫米、分米、千米和吨的长度单位和质量单位，建立相应的量感，能进行简单的单位换算。

*认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，能正确读写钟面上的时间，并进行简单的时间计算。

*掌握多位数乘一位数的计算方法，能正确进行计算及解决相关实际问题。

*初步认识长方形和正方形的特征，能正确计算长方形和正方形的周长。

*初步认识分数的意义，会读写简单的分数，能比较同分母分数的大小，会计算简单的同分母分数加减法。

*认识“倍”的意义，能运用“倍”的知识解决简单的实际问题。

*初步体验数据的收集、整理、描述和分析过程，能根据图表中的数据回答简单的问题。

2.过程与方法：

*经历从实际生活中发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程，体验数学与生活的密切联系。

*在具体的操作和探究活动中，感受数学思想方法，发展初步的抽象思维、逻辑思维和空间观念。

*培养学生观察、比较、归纳、推理以及合作交流的能力。

3.情感态度与价值观：

*激发学生学习数学的兴趣，培养学习数学的自信心。

*培养学生认真计算、规范书写、勤于思考、乐于表达的良好学习习惯。

*在解决问题的过程中，体验成功的喜悦，培养克服困难的意志。

（二）教材内容及重难点分析

本学期教材主要包括以下几个单元：

1.时、分、秒：重点是认识时间单位时、分、秒，掌握它们之间的进率，能正确读写钟面上的时刻，会进行简单的时间计算。难点是建立1秒、1分的时间观念，以及时间的简单计算和合理估计。

2.万以内的加法和减法（一）：重点是两位数加、减两位数的口算，几百几十加、减几百几十的笔算。难点是理解笔算的算理，尤其是进位加法和退位减法。

3.测量：重点是认识长度单位毫米、分米、千米和质量单位吨，掌握它们之间的进率，并能进行简单的单位换算和实际测量。难点是建立1毫米、1千米和1吨的实际观念。

4.万以内的加法和减法（二）：重点是三位数加、减三位数的笔算（包括连续进位加法和连续退位减法），以及运用所学知识解决实际问题。难点是连续进位和连续退位的算理理解及计算准确性。

5.倍的认识：重点是理解“倍”的含义，能解决“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍是多少”的实际问题。难点是建立“倍”的概念，理解两个数量之间的倍数关系。

6.多位数乘一位数：重点是掌握整十、整百数乘一位数的口算，以及多位数乘一位数的笔算方法（包括不进位、进位和因数中间或末尾有0的乘法）。难点是笔算乘法中进位的处理，以及因数中间或末尾有0的乘法的算理。

7.长方形和正方形：重点是认识长方形和正方形的特征，理解周长的含义，掌握长方形和正方形周长的计算方法。难点是理解周长的含义及灵活运用周长公式解决实际问题。

8.分数的初步认识：重点是初步认识几分之一和几分之几，会读、写简单的分数，能比较同分母分数的大小，会计算简单的同分母分数加减法。难点是理解分数的意义，建立分数的初步概念。

9.数学广角——集合：重点是通过简单的集合图，初步体会集合思想，解决简单的重叠问题。难点是理解重叠部分的含义。

10.总复习：重点是系统梳理本学期所学知识，查漏补缺，巩固提升。

二、教学进度安排

周次

单元内容

课时安排

主要教学活动与建议

备注与调整

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**第1周**

**一、时、分、秒**

3课时

1.认识钟面，认识时间单位时、分、秒，掌握进率。2.正确读写钟面上