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2025年福建省教师招聘考试（体育）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、体育课考核中，50米跑测试主要考察学生的哪个素质？A.速度B.耐力C.柔韧性D.协调性

A.速度

B.耐力

C.柔韧性

D.协调性

【参考答案】A

【解析】50米跑是短跑项目，主要测试学生的爆发力和速度，耐力（B）多见于长跑，柔韧性（C）和协调性（D）与跳绳、体操等动作相关。

2、根据《国家学生体质健康标准》，BMI指数主要用于评估学生的哪个方面？A.肺活量B.BMI指数C.立定跳远D.50米

A.肺活量

B.BMI指数

C.立定跳远

D.50米跑

【参考答案】B

【解析】BMI指数（B）是身体质量指数，反映学生体重与身高比例，肺活量（A）测试呼吸系统，立定跳远（C）和50米跑（D）属于体能测试项目。

3、体育教学中，游戏化教学的核心目的是什么？A.提高运动技能B.增强趣味性C.培养团队协作D.掌握考试技巧

A.提高技能

B.增强趣味性

C.培养团队协作

D.掌握考试技巧

【参考答案】B

【解析】游戏化教学（B）通过趣味活动激发兴趣，提高参与度，运动技能（A）和团队协作（C）是间接目标，考试技巧（D）与教学无关。

4、篮球运球技术中，低重心运球的主要作用是？A.增加速度B.防守突破C.提高稳定性D.减少失误

A.增加速度

B.防守突破

C.提高稳定性

D.减少失误

【参考答案】C

【解析】降低重心（C）能增强对球的控制力，减少失误，同时提升动作稳定性，速度（A）和防守突破（B）需配合其他技术，减少失误（D）是结果而非目的。

5、体育课堂中，分层教学针对学生的哪种需求？A.能力相同B兴趣差异C.体质均衡D.成绩统一

A.能力相同

B.兴趣差异

C.体质均衡

D.成绩统一

【参考答案】B

【解析】分层教学（B）根据学生兴趣差异设计不同任务，相同（A）无需分层，体质均衡（C）需针对性调整，成绩统一（D）违背因材施教原则。

6、田径项目中，立定跳远主要测试学生的？A.爆发力B.柔韧性C.耐力D.平衡能力

A.爆发力

B.柔韧性

C.耐力

D.平衡能力

【参考答案】A

【解析】立定跳远A）通过单次跳跃测试爆发力，柔韧性（B）多见于体操，耐力（C）需持续运动，平衡能力（D）与单脚支撑动作相关。

7、体育中考中，坐位体前屈主要评估学生的？A.力量B.灵活性C.耐力D.协调性

A.力量

B.灵活性

C.耐力

D.协调性

【参考答案】B

【解析】坐位体前屈（B）测试脊柱柔韧性，力量（A）需通过引体向上等动作，耐力（C）和协调性（D）与持续运动相关。

8、体育课堂中，合作学习的关键目标是？A.个人竞争B.团队共赢C.完成作业D.提高分数

A.个人竞争

B.团队共赢

C.完成作业

D.提高分数

【参考答案】B

【解析】合作学习（B）强调小组协作，个人竞争（A）与教学目标冲突，完成作业（C）和分数（D）是结果而非核心。

9、体育教学中，安全防护最优先考虑的因素是？A.运动乐趣B.教学进度C.学生安全D.设备成本

A.运动乐趣

B.教学进度

C.学生安全

D.设备成本

【参考答案】C

【解析】安全防护（C）是教学前提，乐趣（A）和（B）需在安全框架内实现，设备成本（D）非核心要素。

10、体育考核中，视力不良率属于哪个维度？A.运动技能B.体质健康C.心理素质D.知识掌握

A.运动技能

B.体质健康

C.心理素质

D.知识掌握

【参考答案】B

【解析】视力不良率（B）反映学生体质健康问题，运动技能（A）与动作能力相关，心理素质（C）和知识掌握（D）属其他维度。

11、运动负荷的常用评价指标不包括（）

A.心率变异度

B.持续运动时间

C.代谢当量

D.位移距离

【参考答案】D

【解析】位移距离仅适用于跑步等特定项目，心率变异度（A）反映自主神经调节能力，代谢当量（C）量化能量消耗，持续时间（B）衡量运动强度。福建省体考标准中明确将心率作为基础指标。

12、体育设施日常安全检查中，首要关注的内容是（）

A.设备清洁度

B.材料老化程度

C.维护记录完整性

D.使用频率统计

【参考答案】B

【解析】材料老化直接影响设施安全性，清洁度（A）关乎卫生标准，记录（C）属管理范畴，使用频率（D）影响更新周期。根据《福建省学校体育设施安全管理条例》，结构安全检查位列首位。

13、运动损伤预防中，针对肌肉拉伤最有效的措施是（）

A.提高关节活动度

B.加强核心肌群训练