2026届河南省漯河市临颍县九年级化学第一学期期中预测试题含解析.docVIP

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2026届河南省漯河市临颍县九年级化学第一学期期中预测试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.加碘食盐、葡萄糖酸锌口服液中的“碘”、“锌”指的是()

A.原子 B.分子 C.单质 D.元素

2.下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一种物质的是()

A.H2 B.Cu C.CO2 D.HCl

3.下列操作中,能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是

A.观察气体颜色 B.插入燃着的木条

C.闻气体的气味 D.倒入澄清石灰水

4.今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球.守护自然资源”,下列做法与此不相符的是

A.垃圾分类回收

B.过量施用化肥、农药

C.开发太阳能

D.双面使用纸张

5.在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是()

A.取用粗盐 B.溶解粗盐

C.过滤粗盐水 D.蒸干滤液

6.下列物质的化学式中,书写不正确的是

A.碳酸钠NaCO3 B.氯化铁FeCl3

C.氧化镁MgO D.氢氧化钙Ca(OH)2

7.工业上,锻烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO),现有一包CaCO3和CaO的固体混合物。己知Ca元素与C元素的质量比是5∶l,则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是()

A.15∶16 B.15∶14 C.5∶4 D.15∶8

8.自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()

A.加絮凝剂是为了消毒杀菌

B.过滤可以降低水的硬度

C.活性炭主要起到吸附作用

D.配水泵出来的水是纯净物

9.关于托盘天平和量筒的使用,下列说法正确的是()

A.小明称量小铁块质量,发现指针略向左偏,他应向右调节平衡螺母

B.小红欲称取12克食盐,发现指针向右偏,她应减少右盘中砝码的质量

C.小张用已磨损的砝码,称取5克食盐,则他称取的食盐质量大于5克

D.小李欲量取30mL的水,仰视读数,则他实际量取水的体积大于30mL

10.已知“○”、“●”表示不同的原子(如下图)。以下由不同单质所形成的混合物是:()

A.AB.BC.CD.D

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.某离子的结构示意图如下图所示,请回答下列问题。

(1)X代表的是________,该粒子有________个电子层,

(2)若该粒子带两个单位的负电荷,则________,________,该粒子的符号为________。

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.已知碳12原子的质量为1.993×10-26kg,一种铜原子的质量为1.063×10-25kg。试计算:

(1)该铜原子的相对原子质量________;

(2)等质量的铜粉和铁粉中所含有的铁原子和铜原子的个数比________。(铁原子的相对原子质量:Fe-56)

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.掌握化学语言的含义才能更好的运用化学语言,请完成的含义:

(1)质的含义:氢气和氧气_____。

(2)量的含义:①_____。②_____。③_____。

14.为验证质量守恒定律,小华设计如图所示装置进行实验。反应前,托盘天平的指针指向分度盘中间,两种物质混合反应后发现天平不平衡,其原因是什么?__________;并写出该反应的化学方程式____________。

五、探究题(本大题共2小题,共13分)

15.蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。

[作出猜想]小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。

[实验验证]

方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验到生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。

(1)小刚认为该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是_____________。

方案二:小刚用下图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。

(2)先通入一会儿氮气的原因:__________。

(3)观察到____________出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。

(4)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用上图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验。实

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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