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国画教学应变能力面试测试题
一、情景应变题（共5题，每题8分，总分40分）
要求：请根据以下情景，结合国画教学实际，提出具体应对策略。
1.学生因材料浪费过多而抱怨
一位学生在练习水墨练习时，因不熟悉用墨技巧，导致墨色过浓、纸张浪费严重，学生情绪低落，抱怨老师“材料太贵，练习效果不好”。
2.课堂突发停电，无法继续绘画
在进行山水画创作课时，教室突然停电，学生练习中断，部分学生开始骚动，注意力分散。
3.学生因技法瓶颈而放弃创作
一位基础较好的学生尝试画兰草，但因线条控制不佳，多次失败后情绪崩溃，表示“根本学不会，不想继续画了”。
4.家
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