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西师大版三年级数学上册应用题专项练习题

一、基础应用题（每题5分，共30分）

学校食堂买来4箱苹果，每箱有25千克，每千克苹果8元，买这些苹果一共花了多少元？

三年级有3个班，每班42人，要去参加植树活动，每6人分成一组，一共可以分成多少组？

一块长方形菜地，长18米，宽12米，要在菜地四周围上篱笆，篱笆的长度是多少米？

商店运来600千克大米，卖出240千克后，剩下的大米分6天卖完，平均每天卖多少千克？

一台打印机每分钟能打印35张纸，打印一份180张的文件，5分钟能打印完吗？

把一张长方形纸平均分成8份，其中3份用来画画，2份用来写字，画画和写字一共用了这张纸的几分之几？

二、两步及多步应用题（每题7分，共42分）

王老师带300元去买足球，每个足球45元，买了5个后，还剩多少钱？剩下的钱刚好能买3个篮球，每个篮球多少元？

果园里有桃树120棵，梨树的棵数是桃树的3倍，苹果树比梨树少80棵，苹果树有多少棵？

一个长方形操场，长是宽的2倍，宽是40米，小明沿着操场跑了两圈，一共跑了多少米？

三年级同学去春游，男生有128人，女生有112人，每8人坐一辆面包车，一共需要多少辆面包车？如果每辆面包车的租金是120元，租车一共要花多少钱？

一根铁丝长1米，第一次用去3/10米，第二次用去4/10米，还剩下多少米？

工厂要生产一批玩具，每天生产150个，生产了4天后，还差320个没完成，这批玩具一共有多少个？

三、实际场景应用题（每题7分，共28分）

超市促销，每盒牛奶3元，买4盒送1盒，妈妈带了36元，最多能买多少盒牛奶？

一块正方形地砖的边长是5分米，用这种地砖铺一间长8米、宽5米的客厅，一共需要多少块地砖？（注意单位换算）

三年级（1）班有48人，每人至少参加一个兴趣小组，参加美术组的有32人，参加音乐组的有28人，两个小组都参加的有多少人？

一列火车从甲地开往乙地，上午8:30出发，下午2:30到达，火车每小时行驶120千米，甲地到乙地的路程是多少千米？

参考答案与解题思路

一、基础应用题

答案：800元

思路：先算总重量，再算总花费。

总重量：4×25=100（千克），总花费：100×8=800（元）。

答案：21组

思路：先算总人数，再算分组数。

总人数：3×42=126（人），分组数：126÷6=21（组）。

答案：60米

思路：求篱笆长度即求长方形周长，周长公式：（长+宽）×2。

（18+12）×2=30×2=60（米）。

答案：60千克

思路：先算剩下的大米重量，再算每天卖出量。

剩下重量：600-240=360（千克），每天卖出：360÷6=60（千克）。

答案：能打印完

思路：先算5分钟打印总量，再与文件页数比较。

5分钟打印：35×5=175（张）？修正：35×5=175？不对，35×5=175＜180？哦，计算错误！正确：35×5=175（张），175＜180，所以不能打印完（原思路正确，修正计算结果）。

更正答案：不能打印完。

答案：5/8

思路：求两部分之和，分母不变，分子相加。

3/10+2/10=5/10=1/2？修正：题目中是平均分成8份，所以分母是8！

正确思路：3/8+2/8=5/8，答案：5/8。

二、两步及多步应用题

答案：剩75元，每个篮球25元

思路：先算买足球花费，再算剩余钱数，最后算篮球单价。

足球花费：45×5=225（元），剩余：300-225=75（元），篮球单价：75÷3=25（元）。

答案：280棵

思路：先算梨树棵数，再算苹果树棵数。

梨树：120×3=360（棵），苹果树：360-80=280（棵）。

答案：480米

思路：先算长方形周长，再算两圈总长度。

长：40×2=80（米），周长：（80+40）×2=240（米），两圈：240×2=480（米）。

答案：30辆，3600元

思路：先算总人数，再算面包车数量，最后算总租金。

总人数：128+112=240（人），车辆数：240÷8=30（辆），总租金：30×120=3600（元）。

答案：3/10米

思路：用总长度减去两次用去的长度，1米=10/10米。

10/10-3/10-4/10=3/10（米）。

答案：920个

思路：先算已生产数量，再加未完成数量。

已生产：150×4=600（个），总数：600+320=920（个）。

三、实际场景应用题

答案：15盒

思路：先算不送时能买的盒数，再算赠送的盒数。